広島大学学術情報リポジトリ

初等教育カリキュラム研究

ISSN	:	2187-6800
Publisher	:	The Society of Elementary Education and Curriculum

Issue 11 ( 2023-03-31 )
Issue 10 ( 2022-03-31 )
Issue 9 ( 2021-03-31 )
- 教科書分析を通じた助詞と図的表現の関連性についての考察 : 偶数と奇数を事例として
  
  A Study of Relationship Between Postpositional Particles of Japanese and Illustrative Representations: Focusing on Even/Odd Numbers
  
  KAMIMOTO Yuichi FUKUDA Hiroto
  
  PP. 1 - 10
- 孤独な「松井さん」を隠蔽する『白いぼうし』の作品構造 : 『白いぼうし』の複数の読みの存在に着目して
  
  For a Literature Class that Does Not Hide Personal Readings: In the Case of “Shiroi Boshi”
  
  KAWAKAMI Yuta
  
  PP. 11 - 19
- U理論を用いた文学教材「海のいのち」の授業構想 : 小学校6年児童の実態調査を踏まえて
  
  Lesson Concepts of “Life of Ocean”, a Literature Based on Theory U: A Fact-Finding Survey of Elementary School Grade Six Pupils
  
  HOSO Keiko
  
  PP. 21 - 33
- 小学校高学年における「話合い活動」での合意形成過程の実態 : 児童の発話内容・記述内容の分析を通して
  
  Reality of Consensus Formation Process in “Discussion Activity” Among Upper Graders in Elementary School: Based on Analysis of Utterance/Description of Students
  
  NOJI Kanae NISHIMURA Yui SHINTAKU Yuko WAKAMATSU Misa WAKAMATSU Akihiko
  
  PP. 35 - 44
- 主体的・対話的で深い学びに向けた相互評価活動に関する実践研究 : 授業者と学習者がルーブリックをすり合わせる活動を通して
  
  Research on Peer Evaluation Activities for Proactive, Interactive and Deep Learning: In Which Learners Create Their Own Rubric Sharing with Teacher’s Ideas
  
  HARADA Hiromu
  
  PP. 45 - 53
- 異年齢集団における協働とカリキュラム・マネジメント
  
  井上博貴 Kawaguchi Chisako 熊井将太 Tani Eiji Asakura Atsushi 上之園公子 Yonezawa Takashi Watanabe Takumi
  
  PP. 55 - 59
Issue 8 ( 2020-03-31 )
Issue 7 ( 2019-03-31 )
- 初等教育段階における教科横断的な統計指導に向けた基礎的考察 : 統計的探究に着目して
  
  Cross-curricular Teaching of Statistics in Primary Education: Focusing on Statistical Investigation
  
  Otani Hiroki Ikarashi Toshifumi
  
  PP. 1 - 14
- 小学校体育科の授業のゲーム場面における児童の状況判断を向上させるための単元開発
  
  Developing a pupil’s decision-making skills in ball games: Improving Pupil Performance in Physical Education in Elementary Schools Focusing on Statistical Investigation
  
  Sakata Kohei
  
  PP. 15 - 30
- 小学校の教育課程におけるカリキュラム・マネジメントとアクティブ・ラーニングとの関係に関する研究 : 学校の状況を踏まえた分析に着目して
  
  Relationships between Curriculum Management and Active Learning in the Elementary School Curriculum: Identified by Collating Data for Different Schools
  
  Nakada Masahiro Choshi Daisuke
  
  PP. 31 - 40
- 学習者を中心に据える単元構成における指導者の役割 : 文学的文章の授業の場合
  
  The Role of Leaders in a Design and Construct Unit for Learners: Focusing on the Study of Literary Texts
  
  Nakamura Toru
  
  PP. 41 - 54
- 小学校音楽科におけるプログラミング教育のあり方の検討 : 授業実践事例を手がかりに
  
  Use of Programming within the Music Departments of Elementary Schools: From Theory to Practice
  
  Nagayama Hiroshi
  
  PP. 55 - 67
- 小学校1学年における絵本を用いた読書指導の可能性 : 国語科と図画工作科との関連を図った指導を中心に
  
  Reading Picture Books in Elementary School: Defining Links Between the National Language Department and the Course of Drawing and Handicraft
  
  Hoso Keiko
  
  PP. 69 - 84
- 小中学校での社会的発達に関する研究 : 児童生徒への質問紙実施と教員によるエピソード記録を通して
  
  Social Development of Children in Elementary and Junior High-School: An Assessment Based on Questionnaires and Episode Recordings by Teachers
  
  Wakamatsu Misa Wakamatsu Akihiko
  
  PP. 85 - 95
- 生活科カリキュラムにおける教科論の変容とその社会的背景 : 子どもの生活環境としての「家庭」に注目して
  
  Theories of Transformation and Social Background in the Living Environment Studies Curriculum: Focusing on the Home -Life Environments of Children
  
  Watanabe Takumi Shirai Katsuhisa Murai Daisuke Okada Ryosuke
  
  PP. 97 - 109
- 高度情報社会の在り方を考察し市民としての関わり方を判断する小学校社会科授業構成 : 第5学年「ビッグデータを活かすHONDAセーフティマップと埼玉県」の授業を手がかりとして
  
  Class Structure for Elementary Social Studies in an Advanced Information Society: Based on the Saitama Prefectural Government’s initiative which utilizes a Honda Safety Map
  
  Kamino Yukitaka
  
  PP. 111 - 122
- 『小学校学習指導要領解説図画工作編』における児童観に関する研究 : 平成20年版及び平成29年版の分析と比較を通して
  
  The View of Children in the “Revisions of the Course of Study for Elementary Schools: Arts and Crafts Edition”: Analysis of Versions Heisei 20 and Heisei 29
  
  Arai Kaori Ikeda Satoshi Aida Doumu Kurosaka Taiju Katou Usyou Nawata Maiko Butsusaki Haruna
  
  PP. 123 - 133
- 美術教育におけるモダンテクニックの特性 : 小学生を対象にしたワークショップの実践から子どもの表現の展開に着目して
  
  Characteristics of Modern Techniques in Art Education: Exploring the development of children’s expression through a workshop for elementary school students
  
  Komuro Akihisa Kasahara Koichi
  
  PP. 135 - 145
- 広島県小学校教員養成の課題と展望
  
  岡本徹川西正行徳永隆治久保研二 Yonezawa Takashi
  
  PP. 147 - 149
Issue 6 ( 2018-03-31 )
Issue 5 ( 2017-03-31 )
- 小中学校における資質・能力質問紙の開発と評価 <研究論文>
  
  The Development and Assessment on the Qualities and Abilities Questionnaire in Elementary and Junior High School <Research Article>
  
  Wakamatsu Akihiko Hiyaoka Tomiko Haraoka Masumi Shinagawa Mihoko Takahashi Hitoshi
  
  PP. 3 - 18
- 初期生活科における教師教育論の展開と特質 : 教科の本質を共有するための取り組み <研究論文>
  
  The Development and Characteristics of Teacher Education in Early Life Environment Studies : Practices to Share the Essence of the Subject <Research Article>
  
  Watanabe Takumi
  
  PP. 19 - 29
- 器械運動における児童の運動技能に関する研究 : 下位教材と上位教材の関係に着目して <実践論文>
  
  Research into Pupils' Movement Skills on Gymnastics Apparatus: Focusing on the Relationship Between Sub-Teaching Material and Supra-Teaching Material <Practical Research>
  
  Sueyoshi Tomoki Oosedo Kazuki Nakanishi Hiroshi
  
  PP. 31 - 40
- ジョン・ゾーン《コブラ》を学習材とした活動にはどのような学びが埋め込まれているか : 学級担任の視点による検討 <実践論文>
  
  Considering Situated Learning in Activities Using John Zorn's Cobra: From the Viewpoint of the Homeroom Teacher <Practical Research>
  
  Terauchi Daisuke Tanimoto Yukimi
  
  PP. 41 - 56
- 「その子なりの論理」を活かした教育の開発に向けて : 論理療法を援用して <実践論文>
  
  Development of an Education that Takes Advantage of "Children's Logic" : With the Aid of Rational Emotive Behavior Therapy <Practical Research>
  
  Haruki Yu
  
  PP. 57 - 67
- Pre-service Teacher Training Practices for Primary English Education in Japan <Practical Research>
  
  日本の小学校英語教員養成のための教育実践 <実践論文>
  
  Honda Katsuhisa Takeuchi Takaaki Matsumiya Nagako
  
  PP. 69 - 79
- 小学校英語教育の未来 : 現状と今後のあるべき姿を考える <シンポジウム>
  
  Yanase Yosuke Asakura Atsushi 本岡寛大津由紀雄 Nanba Hirotaka
  
  PP. 81 - 116
Issue 4 ( 2016-03-31 )
- 2画面比較映像を用いた児童の自己評価の内容分析 : 2つの映像を同時再生するソフトウェアを活用して <論文>
  
  Content Analysis of Pupils’ Self-Assessment Using Dual-video Comparison <Article>
  
  Oosedo Kazuki Sakata Kohei Sueyoshi Tomoki
  
  PP. 3 - 13
- 歌唱における学習過程の再考（2） : ブータンの掛け合い歌をてがかりにした実践開発 <論文>
  
  Reconsideration of the Learning Process in Singing (2) : Development of Lessons Referring to Singing Dialogues in Bhutan <Article>
  
  Gondo Atsuko Myodo Haruna Ino Yoshihiro Kato Tomiko Kuroda Kiyoko Nagai Tamiko Yamamoto Yukimasa
  
  PP. 15 - 27
- 小学校国語科教科書における翻訳教材とその指導の課題 : 「お手紙」を対象にして <論文>
  
  Difficulties in Translated Materials of Japanese-language Elementary School Textbooks : About “The Letter" <Article>
  
  Senoo Tomoaki
  
  PP. 29 - 40
- Post-war Modem History Education, Politics, and Teachers' Lesson Plans in Japan : Focusing on reports about teaching war in the journal Rekishi Chiri Kyōiku <Article>
  
  戦後日本における歴史教育を取り巻く政治的事象と歴史授業との関連の考察 : 『歴史地理教育』誌の戦争を扱う実践を中心に <論文>
  
  Dunbar Yumi
  
  PP. 41 - 52
- 児童の得意な表現を手がかりとした創作活動のための学習材の開発 : ジョン・ゾーンの作曲手法を参照して <論文>
  
  Developing Learning Materials to Encourage Self-expression Based on Children's Own Resources of Expression : With Reference to the Compositional Methodology of John Zorn <Article>
  
  Terauchi Daisuke
  
  PP. 53 - 63
- 小学校教員養成課程学生の調理器具・用語に関する知識の実態 <論文>
  
  The State of Knowledge of Cooking Terminology and Utensils among Elementary School Teacher Trainees <Article>
  
  Mochiduki Teruyo Itou Keiko
  
  PP. 65 - 70
- 中国の体育教師の体育授業における悩み事に関する調査研究 : 浙江省杭州市を対象として <論文>
  
  Difficulties Facing Physical Education Teachers in China : A Case Study from Hangzhou, Zhejiang Province <Article>
  
  Lin Nan Kadomoto Hitoshi Kihara Seiichiro
  
  PP. 71 - 84
- 小学校6年生の体育科（マット運動）における後転の教材開発 <実践報告>
  
  Development of Teaching Material for the Backward Roll on Mat Movement in Physical Education for Elementary School Sixth Graders <Practical Research>
  
  Kurizuka Yuji
  
  PP. 85 - 94
- 2015年度初等カリキュラム開発講座博士論文一覧 <彙報>
  
  広島大学大学院教育学研究科初等カリキュラム開発講座
  
  PP. 95 - 95
- 2015年度初等カリキュラム開発講座修士論文一覧 <彙報>
  
  広島大学大学院教育学研究科初等カリキュラム開発講座
  
  PP. 96 - 96
- 2014年度初等カリキュラム開発講座教員活動状況報告 <彙報>
  
  広島大学大学院教育学研究科初等カリキュラム開発講座
  
  PP. 97 - 102
Issue 3 ( 2015-03-31 )
- 「インクルーシブ家庭科」における実践的指導力向上のための現職教員研修への要請 <論文>
  
  Request for Teacher Training of Practical Teaching Skills in Inclusive Homemaking Class <Research Article>
  
  Itou Keiko
  
  PP. 3 - 11
- 初等教員養成でのグローバルなものの見方と異文化問能力の必要性 : フィンランドと日本の比較研究 <論文>
  
  Global Perspectives and Intercultural Competence in Elementary School Teacher Education : A Comparative Study of Finland and Japan <Research Article>
  
  Uematsu Kiyoko Nagata Tadamichi
  
  PP. 13 - 22
- 歌唱における学習過程の再考 : ブータン歌謡ツァンモの調査をてがかりに <論文>
  
  Reconsideration of the Learning Process in Singing : In Reference to the Field Survey of Tsuangmo Singing in Bhutan <Research Article>
  
  Gondo Atsuko Ino Yoshihiro Kuroda Kiyoko Wangchuk Pema
  
  PP. 23 - 35
- 「主体的な読み」の遺産をどう継承するか : 到達点と課題の考察から <論文>
  
  Way of Succeeding the Outcome of “Independent Reading" : The Consideration of Result and the Problem <Research Article>
  
  Nakamura Toru
  
  PP. 37 - 48
- 心意伝承論の国語教育への展開とその可能性 : 「児童の言語生態研究会」の俳句創作指導を事例として <論文>
  
  The Possibility of Developing the “Image-Folklor” to the Language Arts : A Practical Lesson of Haiku by ‘Pedagogical Association for Children’s Linguistic Ecology' as an Example <Research Article>
  
  Hata Kyoko
  
  PP. 49 - 60
- 小学校家庭科における保護者と連携した子どもの学習支援の検討 : 支援ツールを用いた栄養教育を事例として <論文>
  
  A Study of Collaborative Learning Support with Parents on Home Economics in Elementary school : A Case of Nutrition Education Using Supporting Tools <Research Article>
  
  Yamamoto Nami Itou Keiko Yamaguchi Satoshi Ishida Hiroko
  
  PP. 61 - 67
- 学校における〈演奏展示〉の可能性 : AR（拡張現実感技術）を活用した動画展示物の試作をとおして <実践報告>
  
  The Potential of“Exhibition of Performance”in Schools : A Trial Use of Performance Videos Utilizing Augmented Reality（AR) <Practical Research>
  
  Kato Sayoko Myodo Haruna Terauchi Daisuke
  
  PP. 69 - 78
- リズムダンスにおける動きへの気付きの分析 : 児童によって観察された体幹部の動きに焦点をあてて <実践報告>
  
  Analysis of Awareness on Movement in Rhythmic Dance : Focusing on the Movement of the Trunk Observed by Children <Practical Research>
  
  Kawai Ayaka Oosedo Kazuki Yuasa Rie Takata Yasufumi
  
  PP. 79 - 86
- 2014年度初等カリキュラム開発講座博士論文一覧 <彙報>
  
  広島大学大学院教育学研究科初等カリキュラム開発講座
  
  PP. 87 - 87
- 2014年度初等カリキュラム開発講座修士論文一覧 <彙報>
  
  広島大学大学院教育学研究科初等カリキュラム開発講座
  
  PP. 88 - 88
- 2013年度初等カリキュラム開発講座教員活動状況報告 <彙報>
  
  広島大学大学院教育学研究科初等カリキュラム開発講座
  
  PP. 89 - 94
Issue 2 ( 2014-03-31 )
- 日常の論理の偏向をどう教育で扱うか : 論理・論理的思考力および周辺概念の再構築を通して <論文>
  
  Aoyama Yukinori
  
  PP. 3 - 11
- 研究授業を担当する若手教師が直面する困難とその克服過程に関する活動理論的考察 <論文>
  
  Kadomoto Hitoshi
  
  PP. 13 - 21
- 小学校音楽科における民俗音楽教材化の史的課題 : ハンガリーの現在を参照して <論文>
  
  Gondo Atsuko Takahashi Michiko Fugedi Janos
  
  PP. 23 - 34
- 変則チューニングによるギター伴奏の可能性 : ギター未経験の教員志望学生を対象とした伴奏指導実践を通して <論文>
  
  Terauchi Daisuke Myodo Haruna
  
  PP. 35 - 48
- 「日常の論理」の教育のための準備 : 論証/説明/感化の論理の区別とその内実 <論文>
  
  Nanba Hirotaka
  
  PP. 49 - 61
- 「イメージ体験」としての文学教育 : 「児童の言語生態研究会」の『きつねの窓』実践からの展望 <論文>
  
  Hata Kyoko
  
  PP. 63 - 77
- エビデンスに基づく教育とは何か <論文>
  
  Mori Toshirou Nakai Toshiyuki Omura Masaki
  
  PP. 79 - 87
- 水泳の基礎につながる「初歩的な泳ぎ」に重点をおいた水泳指導 : 小学校4年生におけるかえる足の実践 <実践報告・作品>
  
  Nakai Toshiyuki Kadomoto Hitoshi
  
  PP. 89 - 98
- 2013年度初等カリキュラム開発講座博士論文一覧 <彙報>
  
  Hiroshima University Graduate school of Education Department of Elementary Curriculum Department
  
  PP. 99 - 99
- 2013年度初等カリキュラム開発講座修士論文一覧 <彙報>
  
  Hiroshima University Graduate school of Education Department of Elementary Curriculum Department
  
  PP. 100 - 100
- 2013年度初等カリキュラム開発講座教員業績 (編著書・単著) <彙報>
  
  Hiroshima University Graduate school of Education Department of Elementary Curriculum Department
  
  PP. 101 - 101
Issue 1 ( 2013-03-31 )
- 初等教育教員に求められる専門性に関する一考察 <論文>
  
  Asakura Atsushi
  
  PP. 3 - 8
- 小学校高学年用雑誌『銀の鈴』にみられる理科的内容に関する一考察 <論文>
  
  Shiba Kazumi
  
  PP. 9 - 20
- 教師の実践的指導力の形成におけるコティーチングの可能性 <論文>
  
  Yamasaki Takahito
  
  PP. 21 - 31
- 小学校音楽科における教材選択の問題 : 高野辰之「国定読本と唱歌との連絡」(1913)を手がかりに <論文>
  
  Gondo Atsuko
  
  PP. 33 - 45
- 体育の学習集団形成における教師の指導性に関する一考察
  
  Kadomoto Hitoshi Shimomura Nao Osedo Kazuki Kihara Seiichiro
  
  PP. 59 - 68
- 家庭科における子どもの「つまずき」要因の検討 : 大学生の学習経験をもとに <論文>
  
  Kobayashi Ayumu Ito Keiko
  
  PP. 69 - 79
- 学習者の思考過程に着目した論理的思考力育成方法の研究 : 男子中学生Kへの認知カウンセリングを通して <論文>
  
  Kousaka Kentarou
  
  PP. 81 - 91
- 入門期外国人児童を対象とした文型指導の意義と可能性 <論文>
  
  Senoo Tomoaki
  
  PP. 93 - 106
- 息継ぎに重点をおいた水泳指導 : 連続ダルマ浮きの実践 <実践報告・作品>
  
  Kurizuka Yuji
  
  PP. 119 - 127
- 小学校体育授業の陸上運動における学習評価に関する一考察 : 6年生の体育授業(ハードル走)におけるインターバルのリズムを中心に <実践報告・作品>
  
  Nakanishi Hiroshi
  
  PP. 129 - 136
- 2001年度～2012年度初等カリキュラム開発講座博士論文一覧 <彙報>
  
  Hiroshima University Graduate school of Education Department of Elementary Curriculum Department
  
  PP. 137 - 137
- 2001年度～2012年度初等カリキュラム開発講座修士論文一覧 <彙報>
  
  Hiroshima University Graduate school of Education Department of Elementary Curriculum Department
  
  PP. 138 - 144
- 2012年度初等カリキュラム開発講座教員業績 (編著書・単著) <彙報>
  
  Hiroshima University Graduate school of Education Department of Elementary Curriculum Department
  
  PP. 145 - 145

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