広島大学学術情報リポジトリ

中等教育研究紀要

ISSN	:	1349-7782
発行元	:	広島大学附属中・高等学校

70 号 ( 2024-03-31 )
69 号 ( 2023-03-31 )
68 号 ( 2022-03-31 )
- 巻頭言
  
  鈴木由美子
  
  PP. -
- 「対立をこえる」力を育成する新科目「公共」の経済単元開発
  
  Overcoming Conflicts Ⅴ
  
  阿部哲久
  
  PP. 3 - 20
- 中学生における広島県市区町村に対する地域イメージ : 「広島かるた」の作成と分析
  
  Junior High School Students' Image of Towns and Cities in Hiroshima Prefecture: Analysis of Hiroshima Karuta
  
  番匠谷省吾
  
  PP. 21 - 30
- 企業提案を題材としたロールプレイ教材の開発とその検証
  
  Development and Validation of Role-play Materials for Corporate Proposals
  
  井上優輝
  
  PP. 31 - 39
- 『探究ファクター』を用いた複数教科での授業改善
  
  Applying the "TANKYU Factor" to Improve Teaching in Multiple Subjects
  
  井上優輝加藤健伍沓脱侑記黒木雄大番匠谷省吾久松功周
  
  PP. 41 - 49
- エネルギーをテーマにした日本・チェコ・ドイツ海外研修，訪日研修の成果と課題
  
  Assessment of Japan-Czech Republic-Germany Cooperative Program Addressing the Issue of Energy
  
  梶山耕成
  
  PP. 51 - 58
- アーギュメント・スキルを高める授業の試み : スーパーサイエンスハイスクール学校設定科目「科学探究」の実践を通して
  
  A Challenge of the Advancements in Argumentation Skills Through “Integrated Science,” a Super Science High School Subject
  
  梶山耕成
  
  PP. 59 - 68
- データロガーを用いた生徒主体の化学実験・測定教材の開発と実践
  
  Development and Practice of Teaching Materials for Chemical Experiments and Analysis Using Data Loggers
  
  沓脱侑記内海良一平松敦史
  
  PP. 69 - 76
- 炭素循環の学習を通した地球システム的な見方・考え方の育成 : 地学基礎における「脱炭素社会の実現」の理解を導くための学習
  
  Learning to Develop Perspectives and Thinking About the Earth by Learning the Carbon Cycle in the Natural System: Learning on the Basics of Earth Science for High School Students to Understand "Realization of a Decarbonized Society"
  
  杉田泰一
  
  PP. 77 - 86
- マット運動の授業におけるCLIL体育の実践に関する研究
  
  The Practical Study of “CLIL Taiiku” in Mat Exercises During Physical Education Classes
  
  磯村美菜子
  
  PP. 87 - 93
- 中学校外国語科「読むこと」の指導における「教えない授業」の一提案 : 物語教材の動画作成活動を通して
  
  Development of Active Learning Style Classes for Japanese High School EFL Readers Through Creating Video Dramas
  
  井長洋
  
  PP. 95 - 101
- 話すこと［やり取り］を通じた主体的に学習に取り組む態度の育成を目指した実践
  
  A Teaching Practice in Free Improvised Conversation to Cultivate Autonomy
  
  久松功周
  
  PP. 103 - 109
- 傘と階段とあたりまえ体操 : アカデミック・ライティング入門のための思考ツール開発
  
  Umbrella, Stairs, and No-Surprise Exercise: Developing Thinking Tools for Beginner Academic Writers to Organize Paragraphs
  
  山岡大基
  
  PP. 111 - 117
67 号 ( 2021-03-31 )
66 号 ( 2020-03-31 )
65 号 ( 2019-03-31 )
- 巻頭言
  
  竹村信治
  
  PP. -
- 読みのヴァージョン（4） : 言説創造の現場へ
  
  Version (4) of Reading: The site of discourse creation
  
  竹村信治
  
  PP. 3 - 12
- 読書実態から考える読書教育の実践
  
  Reading education in actual reading situations
  
  三根直美
  
  PP. 13 - 19
- 「対立をこえる力」の育成をめざした新科目「公共」の授業モデル開発 : 「直観」に着目した授業構成の検討，国際法を題材として
  
  Overcoming conflicts II: A tentative new subject “Community Study”: Class on international laws with a special focus on intuition
  
  阿部哲久
  
  PP. 21 - 36
- 「希少性」と市場経済についての理解を深める授業の開発 : 『丸選手のFA移籍は市場経済の定めなのか？』「価格」と「権力」に関わる錯覚を乗り越えさせる授業の構想
  
  Class on scarcity and market economy: Clarifying misconceptions related to efficiency and fairness
  
  阿部哲久
  
  PP. 37 - 42
- 高等学校における統計カリキュラムの提案 : 学校設定科目『AS統計科学』の実践から
  
  Proposal for a High School Statistics Curriculum: Discretionary Lesson Subjects in Statistics for Science
  
  橋本三嗣
  
  PP. 43 - 51
- 地学基礎における地球システム的な見方・考え方の育成
  
  Development of Curriculum to Train Perspectives and Thinking abaut the Earth
  
  杉田泰一
  
  PP. 53 - 67
- 選択授業におけるパラスポーツの導入実践に向けて
  
  Introduction to Parasports in Elective Course
  
  橋本直子重元賢史
  
  PP. 69 - 74
- 自ら学ぶ意欲を育む授業実践陸上競技（ハードル走）の実践から
  
  A track-and-field (a hurdle race) practice to realize self-motivated learning.
  
  松本茂
  
  PP. 75 - 79
- 対話指導を考えてみた : 「真面目さ」と「テキトーさ」の狭間で
  
  Consideration of developing oral interaction ability: focusing on peripheral skills of speaking
  
  久松功周
  
  PP. 81 - 86
- 英語科におけるSSH関連科目のコンテンツ開発
  
  Developing Contents for English Department SSH Subjects
  
  山岡大基
  
  PP. 87 - 97
64 号 ( 2018-03-31 )
63 号 ( 2017-03-31 )
62 号 ( 2016-03-31 )
51 号 ( 2005-03-31 )

総目次