本稿は,中学2年生の総合的な学習で実施した授業の報告である。社会科地理的分野における教科書の内容,とくに第3部を生かした学習展開とした。国土の特色やテーマ学習の事例をもとに,「私の住んでみたい町や村」という学習課題で,調べた内容を工夫してわかりやすく表現する展開を図った。課題作品は,教科書の内容と関連させたものが多く,自己の問題意識のもとで,理解を深めたと思われるものとなった。教科発展型の総合的な学習展開の設計と関わって,自己の問題意識をどのように学習課題という形で深めていくかは,今後の検討に値する問題である。