Toggle navigation
広島大学 学術情報リポジトリ
English
70 号
( 2024-03-31 )
69 号
( 2023-03-31 )
68 号
( 2022-03-31 )
67 号
( 2021-03-31 )
66 号
( 2020-03-31 )
65 号
( 2019-03-31 )
64 号
( 2018-03-31 )
63 号
( 2017-03-31 )
62 号
( 2016-03-31 )
51 号
( 2005-03-31 )
この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/17785
中等教育研究紀要 51 号
2005-03-31 発行
近代国家システムを認識させる世界史授業開発(I) : 単元「宗教を考える」
The Development of World History Teaching Plans for Recognizing Modern States System(I) : A Unit "Examining Religion System"
宮本 英征
全文
2.11 MB
KJ00004291622.pdf
Abstract
国家と宗教の社会的関係に基づいた近代国家システムを認識させる世界史授業の開発を行った。授業は,国家と宗教の社会的関係の認識,社会的関係を構築する宗教の社会的機能の分析,新しい社会的関係を構築するための社会的判断基準の吟味検討を観点にして組織した。授業全体としては,民主主義社会の構造を認識するだけでなく,今後のあり方を批判的に追求するものとなっている。
About This Article
総目次
Other Article
授業リフレクションでの問題解決に関する一試論 : 国語科教育実習生の場合
PP. 1 - 8
英語でHAIKU
PP. 9 - 13
巻頭言
PP. i -
「私の住んでみたい町や村」をテーマにした総合的な学習のための教材開発
PP. 15 - 19
近代国家システムを認識させる世界史授業開発(I) : 単元「宗教を考える」
PP. 21 - 37
中学校公民における経済教育の研究 : NCEE(全米経済教育評議会)の教材を使用して
PP. 39 - 52
興味を持たせる有理数の循環節の指導 : 中学校から高等学校までのスパイラルな指導によって理解を深めさせる
PP. 53 - 59
化学反応における反応速度の入門的扱いについて
PP. 61 - 67
三角形の3辺上の点を結んでできる三角形の周長の最小値
PP. 69 - 75
スーパーサイエンスハイスクールにおけるカリキュラム開発 : 生物分野を中心として
PP. 77 - 84
展示を意識した「書写」の教材開発・授業の展開 : 意欲と集中力を高め,学習効果を高める
PP. 85 - 92
教育先進国であるフィンランドの文化芸術教育の視察研究
PP. 93 - 101
中学校選択教科「家庭」の教材開発(3) : 1時間で調理実習
PP. 103 - 110