児玉真樹子

広大研究者総覧

登録番号 (降順)

作成者	児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 16 号 pp. 1 - 1
発行日	2024-03-30 発行

小・中・高等学校におけるキャリア教育の啓発的経験の積み重ねによる効果の検討

作成者	児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 15 号 pp. 97 - 104
発行日	2023-03-30 発行

巻頭言

作成者	児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 13 号 pp. 1 - 1
発行日	2021-03-30 発行

未来に対するイメージおよび自尊感情が就職不安に及ぼす影響 : 希望進路が教職のみか否かでの比較

作成者	江本拓海 \| 児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 14 号 pp. 53 - 61
発行日	2022-03-30 発行

教師の職業的アイデンティティ形成に及ぼすキャリアレジリエンスの働き : ストレッサーに着目して

作成者	児玉真樹子
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 2 号 pp. 9 - 18
発行日	2021-12-23 発行

小学校教員養成カリキュラムにおける教職志望学生の学びに関する一考察（2）

作成者	米沢崇 \| 児玉真樹子 \| 山内規嗣
雑誌	学習開発学研究 13 号 pp. 161 - 170
発行日	2021-03-30 発行

児童からの信頼感につながる教師の行動・態度とその規定因としてのソーシャルスキルの働き : 児童の発達段階と児童と教師の性別の組み合わせに着目して

作成者	谷本由貴美 \| 児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 13 号 pp. 151 - 160
発行日	2021-03-30 発行

対人不安傾向の高い人が他者と積極的に関わるために必要なスキルとは

作成者	菊池美里 \| 児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 13 号 pp. 59 - 68
発行日	2021-03-30 発行

Development of Exchange Activities with the International Students for Nurturing Global Human Resources: Focusing on Communication Skills, Cooperativity and Flexibility

作成者	Matsumoto Shingo \| Kimioka Tomochika \| Kake Shiho \| Nakayama Fumiko \| Nonomura Yoko \| Hirokane Mutsumi \| Kuwayama Shoji \| Matsumiya Nagako \| Kodama Makiko
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 46 号 pp. 47 - 58
発行日	2019-03-31 発行

広島大学教育学部フレンドシップ事業における目標を意識した継続的な活動による児童の変容（２） : 児童の目標達成を促すファシリテーションに着目して

作成者	児玉真樹子 \| 米沢崇 \| 堀井順平
雑誌	学校教育実践学研究 26 巻 pp. 101 - 108
発行日	2020-03-20 発行

初等教育との連携による幼稚園教員養成での個別最適な学びの実現にむけた調査開発研究

作成者	木村博一 \| 児玉真樹子 \| 山内規嗣 \| 深谷達史 \| 藤木大介 \| 米沢崇 \| 伊藤圭子 \| 木原成一郎 \| 権藤敦子 \| 中村和世 \| 難波博孝 \| 松本仁志 \| 池田吏志 \| 岩坂泰子 \| 寺内大輔 \| 永田忠道 \| 松宮奈賀子 \| 渡邉巧
雑誌	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 18 巻 pp. 49 - 58
発行日	2020-03-19 発行

小・中・高等学校におけるキャリア教育の啓発的経験の効果 : 大学生を対象とした調査

作成者	児玉真樹子
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 68 号 pp. 1 - 10
発行日	2019-12-20 発行

小学校教員育成カリキュラムにおける教職志望学生の学びに関する一考察（1）

作成者	米沢嵩 \| 児玉真樹子 \| 山内規嗣
雑誌	学習開発学研究 12 号 pp. 107 - 116
発行日	2019-11-30 発行

にこにこルームの学習支援が小学生に及ぼす効果(10) : 平成29年度の小学生と保護者を対象とした調査

作成者	児玉真樹子 \| 岡直樹 \| 堀井順平
雑誌	学校教育実践学研究 25 巻 pp. 9 - 16
発行日	2019-03-20 発行

にこにこルームの学習支援プログラムが学生の力量に及ぼす効果(9) : 平成29年度の学生を対象とした質問紙調査

作成者	岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 堀井順平
雑誌	学校教育実践学研究 25 巻 pp. 1 - 8
発行日	2019-03-20 発行

課題対応型エキスパート教員養成プログラムの構築研究 : 学部・大学院・附属の連携を通して

作成者	難波博孝 \| 鈴木由美子 \| 松浦武人 \| 宮里智恵 \| 大後戸一樹 \| 木下博義 \| 山内規嗣 \| 児玉真樹子 \| 権藤敦子 \| 松本仁志 \| 中村和世 \| 伊藤圭子 \| 植田敦三 \| 木原成一郎 \| 木村博一 \| 山崎敬人 \| 岩坂泰子 \| 永田忠道 \| 松宮奈賀子 \| 寺内大輔 \| 池田吏志 \| 渡邉巧 \| 川合紀宗 \| 氏間和仁 \| 林田真志 \| 村上理絵
雑誌	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 17 巻 pp. 41 - 46
発行日	2019-03-22 発行

横断的・総合的な幼稚園教育教員養成プログラムの構築研究

作成者	木村博一 \| 伊藤圭子 \| 植田敦三 \| 木原成一郎 \| 権藤敦子 \| 難波博孝 \| 松本仁志 \| 山崎敬人 \| 池田吏志 \| 岩坂泰子 \| 寺内大輔 \| 永田忠道 \| 松宮奈賀子 \| 渡邉巧 \| 井上弥 \| 栗原慎二 \| 児玉真樹子 \| 樋口聡 \| 山内規嗣 \| 深谷達史 \| 藤木大介 \| 米沢崇
雑誌	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 17 巻 pp. 33 - 39
発行日	2019-03-22 発行

動機づけが自己調整学習方略を媒介して主体的な学習態度に及ぼす影響 : 内発的動機づけと同一化的動機づけに着目して

作成者	児玉真樹子 \| 中岡希美子
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 67 号 pp. 1 - 8
発行日	2018-12-21 発行

子どもの心と学び支援を通した知の交流が教員としての専門性の発展にもたらす効果の検討（２）

作成者	栗原愼二 \| 岡直樹 \| 大里剛 \| 西本正頼 \| 児玉真樹子 \| 森田愛子 \| エリクソンユキコ \| 山崎茜
雑誌	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 16 巻 pp. 113 - 121
発行日	2018-03-23 発行

周囲からみたスクールカースト上位者の特徴 : 社会的勢力に着目して

作成者	児玉真樹子 \| 南晴佳
雑誌	学習開発学研究 11 号 pp. 3 - 12
発行日	2018-03-16 発行

広島大学教育学部フレンドシップ事業における目標を意識した継続的な活動による児童の変容 : 主体性，対人関係形成，動機づけの側面から

作成者	児玉真樹子 \| 山内規嗣 \| 米沢崇
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 66 号 pp. 9 - 16
発行日	2017-12-22 発行

グローバル人材の育成をめざした留学生交流活動の開発(2) : 「異文化に対する理解と日本人としてのアイデンティティ」に焦点をあてて

作成者	君岡智央 \| 佐原美穂 \| 掛志穂 \| 金岡美幸 \| 米倉智久 \| 松宮奈賀子 \| 児玉真樹子
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 45 号 pp. 175 - 184
発行日	2017-03-31 発行

子どもの心と学び支援を通した学生同士の交流が教員としての専門性の発展にもたらす効果の検討

作成者	岡直樹 \| 栗原愼二 \| 大里剛 \| 西本正頼 \| 児玉真樹子 \| 森田愛子
雑誌	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 15 巻 pp. 117 - 124
発行日	2017-03-24 発行

グローバリゼーションと学校教育に関するノルウェーと日本の国際比較研究

作成者	樋口聡 \| Biseth Heidi \| 山内規嗣 \| 児玉真樹子 \| 中井悠加 \| 永田祥子
雑誌	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 15 巻 pp. 87 - 96
発行日	2017-03-24 発行

部活動における主将のリーダーシップが部員の集団効力感に及ぼす影響

作成者	岩本寛司 \| 児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 10 号 pp. 117 - 124
発行日	2017-03-16 発行

大学生用キャリアレジリエンス測定尺度の開発

作成者	児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 10 号 pp. 15 - 23
発行日	2017-03-16 発行

グローバル人材の育成をめざした留学生交流活動の開発 : 「主体性・積極性」「チャレンジ精神」に焦点をあてて

作成者	君岡智央 \| 森田水加穂 \| 掛志穂 \| 中山芙充子 \| 米倉智久 \| 松宮奈賀子 \| 児玉真樹子
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 44 号 pp. 185 - 192
発行日	2016-03-24 発行

にこにこルームの学習支援による効果に関する学生・小学生・保護者の比較(8) : 平成26年度の質問紙調査

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子
雑誌	学校教育実践学研究 22 巻 pp. 17 - 23
発行日	2016-03-22 発行

にこにこルームの学習支援が小学生に及ぼす効果(9) : 平成26年度の小学生と保護者を対象とした調査

作成者	児玉真樹子 \| 岡直樹 \| 小島奈々恵
雑誌	学校教育実践学研究 22 巻 pp. 9 - 16
発行日	2016-03-22 発行

にこにこルームの学習支援プログラムが学生の力量に及ぼす効果(8) : 平成26年度の学生を対象とした質問紙調査

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子
雑誌	学校教育実践学研究 22 巻 pp. 1 - 8
発行日	2016-03-22 発行

児童・生徒の学習の促進の研究

作成者	池野範男 \| 児玉真樹子 \| 松浦拓也 \| 小山正孝 \| 草原和博 \| 岡田了祐 \| 間瀬茂夫 \| 深澤清治 \| 森田愛子 \| 岡直樹 \| 栗原慎二 \| 大里剛 \| 西本正頼 \| エリクソンユキコ \| 小島奈々恵
雑誌	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 14 巻 pp. 1 - 10
発行日	2016-03-25 発行

ソーシャルスキルが友人および教師との関係，学業を媒介して学級適応感に及ぼす影響 : 高校生を対象として

作成者	水津孝紀 \| 児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 9 号 pp. 37 - 44
発行日	2016-03-16 発行

デモグラフィック要因からみたキャリアレジリエンスの特徴

作成者	児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 9 号 pp. 23 - 35
発行日	2016-03-16 発行

初任者の資質能力形成に関する一考察 : 初任者・２年目教員・６年目教員・指導教員の比較を通して

作成者	米沢崇 \| 井上弥 \| 鈴木由美子 \| 児玉真樹子 \| 中井悠加 \| 久保研二 \| 宮木秀雄 \| 幸坂健太郎
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 64 号 pp. 1 - 10
発行日	2015-12-18 発行

子どもの学び支援プロジェクトの教育的効果

作成者	岡直樹 \| 栗原慎二 \| 竹谷浩子 \| 森田愛子 \| 児玉真樹子 \| エリクソンユキコ
雑誌	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 13 巻 pp. 31 - 36
発行日	2015-03-27 発行

教育実習指導における指導教員の成長に関する研究（２） : 幼稚園教育実習における実習生と指導教員の相乗的向上のメカニズム

作成者	中山芙充子 \| 森脇有紀 \| 掛志穂 \| 君岡智央 \| 広兼睦 \| 池田明子 \| 大上輝明 \| 井上弥 \| 朝倉淳 \| 児玉真樹子
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 43 号 pp. 223 - 230
発行日	2015-03-26 発行

にこにこルームの学習支援が小学生に及ぼす効果（8） : 平成25年度の小学生と保護者を対象とした調査 <生徒指導・教育相談>

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子
雑誌	学校教育実践学研究 21 巻 pp. 9 - 16
発行日	2015-03-20 発行

にこにこルームの学習支援プログラムが学生の力量に及ぼす効果（7） : 平成25年度の学生を対象とした質問紙調査 <生徒指導・教育相談>

作成者	児玉真樹子 \| 岡直樹 \| 小島奈々恵
雑誌	学校教育実践学研究 21 巻 pp. 1 - 7
発行日	2015-03-20 発行

にこにこルームの学習支援による効果に関する学生・小学生・保護者の比較（７） : 平成25年度の質問紙調査 <研究論文 : 学習開発学の今>

作成者	岡直樹 \| 小島奈々恵 \| 児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 8 号 pp. 97 - 103
発行日	2015-03-16 発行

教師の行動と児童の教師に対する信頼感との関係 : 発達段階に着目して <研究論文 : 学習開発学の今>

作成者	児玉真樹子 \| 川本竜太郎
雑誌	学習開発学研究 8 号 pp. 81 - 88
発行日	2015-03-16 発行

教員養成課程の学部生の教職志望に及ぼす自己効力感の影響 : 就職活動に関する自己効力感と仕事内容に関する自己効力感に着目して

作成者	児玉真樹子 \| 平尾朋子
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 63 号 pp. 1 - 8
発行日	2014-12-19 発行

教育実習指導による指導教員の成長に関する研究 : 幼稚園教育実習における指導教員の成長に関する研究

作成者	池田明子 \| 掛志穂 \| 君岡智央 \| 中山芙充子 \| 広兼睦 \| 森脇有紀 \| 升岡智子 \| 井上弥 \| 朝倉淳 \| 児玉真樹子
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 42 号 pp. 217 - 222
発行日	2014-03-24 発行

大学生のキャリア・パースペクティブ形成に及ぼすソーシャルサポートおよびメンタリングの効果の検討

作成者	西分翔太 \| 児玉真樹子
雑誌	学習開発学研究 7 号 pp. 19 - 27
発行日	2014-04-30 発行

ソーシャルサポートが教員養成課程に所属する教職志向の低い大学生の学校適応感に及ぼす影響 <研究論文>

作成者	小山田暖果 \| 児玉真樹子 \| 大塚泰正
雑誌	広島大学大学院心理臨床教育研究センター紀要 12 巻 pp. 38 - 50
発行日	2014-03-20 発行

にこにこルームの学習支援による効果に関する学生・小学生・保護者の比較(6) : 平成24年度の質問紙調査

作成者	小島奈々恵 \| 児玉真樹子 \| 岡直樹
雑誌	学校教育実践学研究 20 巻 pp. 27 - 32
発行日	2014-03-21 発行

にこにこルームの学習支援が小学生に及ぼす効果(7) : 平成24年度の小学生と保護者を対象とした調査

作成者	児玉真樹子 \| 小島奈々恵 \| 岡直樹
雑誌	学校教育実践学研究 20 巻 pp. 19 - 25
発行日	2014-03-21 発行

にこにこルームの学習支援プログラムが学生の力量に及ぼす効果(6) : 平成24年度の学生を対象とした質問紙調査

作成者	岡直樹 \| 小島奈々恵 \| 児玉真樹子
雑誌	学校教育実践学研究 20 巻 pp. 11 - 18
発行日	2014-03-21 発行

Cualidades y Habilidades Profesionales Requeridas para los Maestros con el Enfoque del Mejoramiento de la Capacidad Docente

作成者	Suzuki Yumiko \| Yonezawa Takashi \| Kodama Makiko \| Inoue Wataru \| Kubo Kenji \| Asakura Atsushi \| Itou Keiko \| Nakamura Kazuyo \| Matsumoto Hitoshi
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 62 号 pp. 19 - 28
発行日	2013-12-20 発行

「広島キッズシティ2012」のボランティア活動への参加が教職志望学生の自己認知および教職認知に及ぼす影響 : 教職にかかわる自己効力感と,教職に必要な能力に関する認知の変化に着目して

作成者	児玉真樹子 \| 井上弥
雑誌	学習開発学研究 6 号 pp. 47 - 55
発行日	2013-04-30 発行

にこにこルームの学習支援による効果に関する学生・小学生・保護者の比較(5) : 平成23年度の質問紙調査

作成者	児玉真樹子 \| 岡直樹 \| 小島奈々恵 \| 木舩憲幸 \| 外山智絵
雑誌	学校教育実践学研究 19 巻 pp. 37 - 43
発行日	2013-03-21 発行

フレンドシップ事業の参加が教員養成学部生の自己認知および教職認知に及ぼす影響 : 教職にかかわる自己効力感と,教職に必要な能力に関する認知の変化に着目して

作成者	児玉真樹子
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 61 号 pp. 15 - 24
発行日	2012-12-21 発行

学童期の防衛的自己呈示に関する研究 : 学年,性別,自己呈示の対象(TP)に着目して

作成者	児玉真樹子 \| 安藤貴子
雑誌	学習開発学研究 5 号 pp. 11 - 17
発行日	2012-03-31 発行

にこにこルームの学習支援による効果に関する学生・小学生・保護者の比較(4) : 平成22年度の質問紙調査

作成者	児玉真樹子 \| 岡直樹 \| 小島奈々恵 \| 木舩憲幸 \| 外山智絵
雑誌	学校教育実践学研究 18 巻 pp. 17 - 23
発行日	2012-03-20 発行

にこにこルームの学習支援が小学生に及ぼす効果(6) : 平成23年度の小学生と保護者を対象とした調査 <資料>

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 木舩憲幸 \| 外山智絵
雑誌	広島大学心理学研究 11 号 pp. 323 - 332
発行日	2012-03-31 発行

にこにこルームの学習支援プログラムが学生の力量形成に及ぼす効果(5) : 平成23年度の学生を対象とした質問紙調査 <資料>

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 木舩憲幸 \| 外山智絵
雑誌	広島大学心理学研究 11 号 pp. 311 - 322
発行日	2012-03-31 発行

Bullying from a cross-cultural perspective : A comparison between Austria and Japan

作成者	Greimel Elfriede \| Kodama Makiko
雑誌	学習開発学研究 4 号 pp. 29 - 40
発行日	2011-03-31 発行

にこにこルームの学習支援が小学生に及ぼす効果(5) : 平成22年度の小学生と保護者を対象とした調査 <資料>

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 木舩憲幸 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 10 号 pp. 343 - 352
発行日	2011-03-31 発行

にこにこルームの学習支援プログラムが学生の力量形成に及ぼす効果(4) : 平成22年度の学生を対象とした質問紙調査 <資料>

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 木舩憲幸 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 10 号 pp. 329 - 341
発行日	2011-03-31 発行

にこにこルームの学習支援プログラムが教員志望学生の学習支援への態度や力量形成に与える影響 : 3名の学生の事例 <資料>

作成者	山田恭子 \| 児玉真樹子 \| 岡直樹 \| 木舩憲幸
雑誌	広島大学心理学研究 10 号 pp. 311 - 320
発行日	2011-03-31 発行

にこにこルームの学習支援が小学生に及ぼす効果(4) : 平成20年度前期から21年度後期までの小学生と保護者を対象とした調査

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 山田恭子 \| 木舩憲幸 \| 深田博己 \| 外山智絵
雑誌	学校教育実践学研究 17 巻 pp. 19 - 26
発行日	2011-03-20 発行

にこにこルームの学習支援が小学生に及ぼす効果(2) : 平成20年度後期の小学生と保護者を対象とした調査

作成者	児玉真樹子 \| 小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 木舩憲幸 \| 深田博己
雑誌	学習開発学研究 3 号 pp. 21 - 27
発行日	2010-03-31 発行

にこにこルームの学習支援プログラムが学生の力量形成に及ぼす効果(2) : 平成20年度後期の学生を対象とした質問紙調査

作成者	岡直樹 \| 小島奈々恵 \| 児玉真樹子 \| 木舩憲幸 \| 深田博己
雑誌	学習開発学研究 3 号 pp. 11 - 20
発行日	2010-03-31 発行

にこにこルームの学習支援効果認知に関する因子構造の検討 : 学生・小学生・保護者を対象として

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 深田博己
雑誌	学校教育実践学研究 16 巻 pp. 15 - 23
発行日	2010-03-20 発行

にこにこルームの学習支援が学生・小学生に及ぼす効果 : 平成20年度前期のデータの再分析

作成者	児玉真樹子 \| 岡直樹 \| 小島奈々恵 \| 深田博己
雑誌	学校教育実践学研究 16 巻 pp. 9 - 14
発行日	2010-03-20 発行

にこにこルームの学習支援による効果に関する学生・小学生・保護者の比較(1) : 平成20年度前期の質問紙調査

作成者	岡直樹 \| 小島奈々恵 \| 児玉真樹子 \| 深田博己
雑誌	学校教育実践学研究 16 巻 pp. 1 - 7
発行日	2010-03-20 発行

企業就業者の職業的アイデンティティの危機に関する研究

作成者	児玉真樹子 \| 深田博己
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 54 号 pp. 265 - 273
発行日	2006-03-28 発行

にこにこルームの学習支援による効果に関する学生・小学生・保護者の比較(3) : 平成21年度前期の質問紙調査 <資料>

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 木舩憲幸 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 9 号 pp. 343 - 353
発行日	2010-03-31 発行

にこにこルームの学習支援が小学生に及ぼす効果(3) : 平成21年度前期の小学生と保護者を対象とした調査 <資料>

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 木舩憲幸 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 9 号 pp. 331 - 341
発行日	2010-03-31 発行

にこにこルームの学習支援プログラムが学生の力量形成に及ぼす効果(3) : 平成21年度前期の学生を対象とした質問紙調査 <資料>

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 木舩憲幸 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 9 号 pp. 313 - 330
発行日	2010-03-31 発行

にこにこルームの学習支援による効果に関する学生・小学生・保護者の比較(2) : 平成20年度後期の質問紙調査 <資料>

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 木舩憲幸 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 9 号 pp. 301 - 311
発行日	2010-03-31 発行

にこにこルームの学習支援が小学生に及ぼす効果(1) : 平成20年度前期の小学生と保護者を対象とした調査 <資料>

作成者	児玉真樹子 \| 岡直樹 \| 小島奈々恵 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 8 号 pp. 243 - 254
発行日	2009-03-31 発行

にこにこルームの学習支援プログラムが学生の力量形成に及ぼす効果(1) : 平成20年度前期の学生を対象とした質問紙調査 <資料>

作成者	小島奈々恵 \| 岡直樹 \| 児玉真樹子 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 8 号 pp. 227 - 242
発行日	2009-03-31 発行

小学校におけるキャリア教育の実践 : 平成16年度, 17年度, 18年度キャリア教育を推進するための指導者の養成を目的とした研修の資料の分析 <資料>

作成者	児玉真樹子 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 8 号 pp. 209 - 225
発行日	2009-03-31 発行

悪質商法と詐欺に対する大学生の遭遇経験 <資料>

作成者	深田博己 \| 石井里絵 \| 児玉真樹子 \| 樋口匡貴
雑誌	広島大学心理学研究 8 号 pp. 197 - 208
発行日	2009-03-31 発行

生産性に関する態度や行動に及ぼす職業的アイデンティティの影響

作成者	児玉真樹子 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 6 号 pp. 19 - 25
発行日	2007-03-30 発行

大学生の進路選択行動に及ぼす自己効力および職業的アイデンティティの影響

作成者	児玉真樹子 \| 松田敏志 \| 戸塚唯氏 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 2 号 pp. 63 - 72
発行日	2003-03-28 発行

結婚満足度に及ぼす親密度と葛藤解決方略の影響 : 台湾における夫婦の場合

作成者	林安文 \| 深田博己 \| 児玉真樹子 \| 周玉慧
雑誌	広島大学心理学研究 3 号 pp. 87 - 96
発行日	2004-03-28 発行

集団内・集団間リーダーシップ機能に関する研究

作成者	児玉真樹子 \| 梨田春樹 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 3 号 pp. 73 - 86
発行日	2004-03-28 発行

進路指導講座のカリキュラム : 平成15年度進路指導講座の場合

作成者	児玉真樹子 \| 深田博己 \| 中條和光 \| 戸塚唯氏
雑誌	広島大学心理学研究 3 号 pp. 51 - 71
発行日	2004-03-28 発行

自己開示に及ぼす親密さとコミュニケーションメディアの影響

作成者	児玉真樹子 \| 三根拓己 \| 高本雪子 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 4 号 pp. 77 - 87
発行日	2005-03-28 発行

説得に及ぼすユーモアの効果とその生起機制

作成者	児玉真樹子 \| 川森大典 \| 高本雪子 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 4 号 pp. 63 - 76
発行日	2005-03-28 発行

現代の男女大学生の性格特性と性役割認知

作成者	児玉真樹子 \| 杉本明子 \| 松田文子
雑誌	広島大学心理学研究 2 号 pp. 73 - 84
発行日	2003-03-28 発行

現実の自己像,異性に呈示する自己像,異性が抱く理想像のずれ

作成者	戸塚唯氏 \| 森大介 \| 児玉真樹子 \| 深田博己
雑誌	広島大学心理学研究 2 号 pp. 47 - 62
発行日	2003-03-28 発行

高等学校における進路指導の実践 : 平成15年度進路指導講座資料の分析

作成者	戸塚唯氏 \| 深田博己 \| 児玉真樹子
雑誌	広島大学心理学研究 3 号 pp. 203 - 218
発行日	2004-03-28 発行

中学校における進路指導の実践 : 平成15年度進路指導講座資料の分析

作成者	戸塚唯氏 \| 深田博己 \| 児玉真樹子
雑誌	広島大学心理学研究 3 号 pp. 177 - 201
発行日	2004-03-28 発行

心理的リアクタンスに及ぼす自由侵害の正当性と脅威の性質の効果

作成者	深田博己 \| 戸塚唯氏 \| 児玉真樹子
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 52 号 pp. 189 - 197
発行日	2004-03-28 発行

児玉 真樹子

児玉真樹子