広島大学学術情報リポジトリ

登録番号 (降順)

保育者養成校学生の小児病棟実習における学びの検討 : テキストマイニングによる医療関連語の理解についての分析

作成者	入江慶太
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 117 - 124
発行日	2010-12-01 発行

幼児の遊びの終わり方に関する研究 : 3歳・4歳・5歳児クラスの自由遊び場面の検討を通じて

作成者	飯野祐樹 \| 藤田香 \| 王路曦 \| 竹内誠人 \| 松尾昌親 \| 武内裕明
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 111 - 116
発行日	2010-12-01 発行

子どもの違反に対する親の介入行動 : 領域別特殊理論の視点から

作成者	芝﨑美和
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 101 - 109
発行日	2010-12-01 発行

領域「言葉」と領域「表現」の連携授業についての一考察 : 保育者養成校における科目間の試験的連携

作成者	神垣彬子 \| 伊藤智里 \| 尾崎公彦
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 95 - 100
発行日	2010-12-01 発行

幼稚園における子どもの通過儀礼に関する研究

作成者	大野歩 \| 岡花祈一郎 \| 真鍋健 \| 七木田敦
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 87 - 94
発行日	2010-12-01 発行

保護者・保育者・大学専門機関を繋ぐ指導体制について : 保育園における個別指導実施を通して

作成者	佐藤智恵 \| 真鍋健 \| 七木田敦
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 81 - 86
発行日	2010-12-01 発行

飼育活動における幼児の生物に関する学びと保育者の役割 : 幼稚園でのカブトムシの飼育事例から

作成者	多田幸子 \| 大田紀子 \| 井上聡子 \| 杉村伸一郎
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 73 - 79
発行日	2010-12-01 発行

保育者は自主・自発をどのように用いてきたか : 広島大学附属幼稚園『幼児教育研究紀要』を手がかりとして

作成者	武内裕明
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 65 - 71
発行日	2010-12-01 発行

養育者の子育て目標志向性と育児行動に関する原因帰属との関連性

作成者	浜崎隆司 \| 田村隆宏 \| 塩路晶子 \| 森野美央 \| 加藤孝士 \| 岡本かおり \| 吉田和樹 \| 安藤ときわ \| 三井理愛 \| 朴信永
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 53 - 63
発行日	2010-12-01 発行

障害のある幼児に関する保育所巡回相談の評価 : X市における保育者と保育コーディネーターへの質問紙調査より

作成者	真鍋健
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 43 - 52
発行日	2010-12-01 発行

幼児の睡眠と生活リズムに関する研究 : 幼児と母親の睡眠行動に着目して

作成者	田中沙織
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 37 - 41
発行日	2010-12-01 発行

幼児のオノマトペ知識に関する研究

作成者	近藤綾 \| 渡辺大介
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 29 - 36
発行日	2010-12-01 発行

韓国における多文化家庭の子どもへの保育に関する問題と課題 : 保育者に焦点をあてて

作成者	玄正煥
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 21 - 27
発行日	2010-12-01 発行

幼小交流活動は幼児にとってどのような体験であるか : 交流前後のインタビューの分析から

作成者	濱田祥子
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 11 - 19
発行日	2010-12-01 発行

フランスの幼稚園 : L'ecole matemelle(エコールマテルネル)[母性的な学校=幼稚園] : 過去,現在,未来

作成者	ソエタールミッシェル \| 小笠原文
雑誌	幼年教育研究年報 32 巻 pp. 5 - 10
発行日	2010-12-01 発行

メディア論と社会分化論から考える言語コミュニケーションの多元性と複合性

作成者	柳瀬陽介
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 41 号 pp. 31 - 40
発行日	2011-03-31 発行

中学校の英語教科書に見られるイベントスキーマと文型

作成者	能登原祥之
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 41 号 pp. 11 - 20
発行日	2011-03-31 発行

高校生の英語語彙学習方略に関する研究 : 学習者の語彙レベルに焦点を当てて

作成者	赤瀬正樹 \| 上西幸治
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 41 号 pp. 1 - 10
発行日	2011-03-31 発行

英語指導者に求められる資質・能力の具体化を目指して : 小学校教員と中学校英語科教員へのアンケート調査から

作成者	猫田和明
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 40 号 pp. 51 - 60
発行日	2010-03-31 発行

英語教育実践支援のためのエビデンスとナラティブ : EBMとNBMからの考察

作成者	柳瀬陽介
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 40 号 pp. 11 - 20
発行日	2010-03-31 発行

現代社会における英語教育の人間形成について : 社会哲学的考察

作成者	柳瀬陽介
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 39 号 pp. 89 - 98
発行日	2009-04-01 発行

英文和訳の評価 : 分析的評価項目の策定と検証的因子分析による妥当性の検討

作成者	石原知英
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 39 号 pp. 61 - 70
発行日	2009-04-01 発行

ブログ形式収斂型Data-Driven Learningの研究

作成者	能登原祥之
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 38 号 pp. 101 - 110
発行日	2008-04-01 発行

アニメーションによるexemptarを活用した意味表出の指導法

作成者	柳井智彦
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 38 号 pp. 91 - 100
発行日	2008-04-01 発行

高校英語教師のコミュニケーション方略の意識に関する考察

作成者	達川奎三
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 38 号 pp. 81 - 90
発行日	2008-04-01 発行

Exptoratory Practiceの特質と「理解」概念に関する理論的考察 : アクション・リサーチを超えて

作成者	柳瀬陽介
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 38 号 pp. 71 - 80
発行日	2008-04-01 発行

インタビュー研究における技能と言語の関係について

作成者	柳瀬陽介
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 37 号 pp. 111 - 120
発行日	2007-04-01 発行

指導要領の変遷から見る学校英語教育の目的論の展開 : 豊かな言語感覚の育成に焦点を当てて

作成者	石原知英
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 37 号 pp. 91 - 100
発行日	2007-04-01 発行

複言語主義(plurilingualism)批評の試み

作成者	柳瀬陽介
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 37 号 pp. 61 - 70
発行日	2007-04-01 発行

パラグラフトピック認識力及びパラグラフ配列力への語彙力と文法力の寄与 : テキストへの興味関心度の違いに焦点を当てて

作成者	浅井智雄
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 37 号 pp. 31 - 40
発行日	2007-04-01 発行

シャドーイングスキルに関わる要因 : ワーキングメモリ容量とコロケーションの観点から

作成者	末吉濯
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 37 号 pp. 21 - 30
発行日	2007-04-01 発行

「和訳先渡し授業」による英語授業改善の実践研究 : 学習者の情意面に焦点を当てて

作成者	上西幸治
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 36 号 pp. 89 - 98
発行日	2006-04-01 発行

日英非単語の復唱能力は英語学力にかかわるか

作成者	増田由佳 \| 山田純
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 36 号 pp. 49 - 57
発行日	2006-04-01 発行

「英語授業への動機づけ」と英語学習一般への動機づけ : 因果関係の検討

作成者	田中博晃
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 36 号 pp. 41 - 48
発行日	2006-04-01 発行

スウェーデンにおける就学前動物介在教育に関する研究 : ストックホルム市の就学前学校の実践から

作成者	飯野祐樹 \| 七木田敦 \| 大野歩
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 133 - 139
発行日	2011-12-01 発行

発達障害のある子どもに対する就学時の支援方法に関する研究 : 小学校への接続がスムーズにいかなかった事例から

作成者	真鍋健
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 125 - 132
発行日	2011-12-01 発行

ADHD行動特徴に対する保育学生の原因帰属と対応

作成者	濱田祥子
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 115 - 123
発行日	2011-12-01 発行

幼児期の模倣における創造の萌芽

作成者	浅川淳司 \| 杉村伸一郎 \| 岡花祈一郎 \| 牧亮太 \| 鄭暁琳
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 105 - 113
発行日	2011-12-01 発行

攻撃行動に対する幼児の善悪判断に及ぼす攻撃者の権威の影響

作成者	越中康治
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 97 - 103
発行日	2011-12-01 発行

「人間関係」に関わる保育者支援プログラムの検討 : 保育者効力感について

作成者	西山修
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 89 - 96
発行日	2011-12-01 発行

被害幼児の表情と加害幼児の意図性が保育者の介入行動に与える影響 : 保育者養成校の学生による予測

作成者	芝﨑美和
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 79 - 88
発行日	2011-12-01 発行

5歳児の遊びの展開プロセス : 模倣による縦と横の広がり

作成者	岡花祈一郎 \| 牧亮太 \| 佐藤裕樹 \| 浅川淳司 \| 杉村伸一郎
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 73 - 78
発行日	2011-12-01 発行

中国の「随班就読」の概念をめぐる論争 : 陳雲英を中心に

作成者	趙京玉
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 65 - 71
発行日	2011-12-01 発行

教育相談の一環としてのキャンプを通した宿泊学習の効果 : 発達障害のある児童を対象に

作成者	滝口圭子 \| 寺田容子 \| 柳優美 \| 武澤友広 \| 近藤武夫 \| 磯部美良 \| 落合俊郎
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 55 - 64
発行日	2011-12-01 発行

幼児における空想/現実の区別課題の検討

作成者	大田紀子 \| 杉村伸一郎
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 49 - 54
発行日	2011-12-01 発行

幼児の思いやり的嘘と実行機能との関連

作成者	近藤綾 \| 淺田英恵 \| 水口啓吾 \| 杉村伸一郎
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 41 - 48
発行日	2011-12-01 発行

保育者養成校で学ぶ学生がもつ保育観に関する研究 : 取得資格による比較より

作成者	佐藤智恵
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 31 - 39
発行日	2011-12-01 発行

子どもの育ちをとらえる評価視点に関する予備的考察 : 「プロジェクト・スペクトラム」を手がかりとして

作成者	山内紀幸 \| 山内淳子
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 15 - 30
発行日	2011-12-01 発行

保育者のストラテジーとしての感情労働 : 幼稚園の3歳児クラスの分析から

作成者	中坪史典 \| 金子嘉秀 \| 中西さやか \| 富田雅子
雑誌	幼年教育研究年報 33 巻 pp. 5 - 13
発行日	2011-12-01 発行

親鸞使用の声点加点形式について : 坂東本『教行信証』声点の位置づけ

作成者	佐々木勇
雑誌	訓点語と訓点資料 129 号 pp. 1 - 18
発行日	2012-09-30 発行

興正寺蔵『淨土三經往生文類』(広本)の字音注について

作成者	佐々木勇
雑誌	浄土真宗総合研究 7 号 pp. 81 - 98
発行日	2012-09-25 発行

工業英語入門期の学習内容に対する大学生英語学習者のニーズの分析

作成者	西原貴之
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 35 号 pp. 177 - 186
発行日	2005-04-01 発行

アレント『人間の条件』による田尻悟郎・公立中学校スピーチ実践の分析

作成者	柳瀬陽介
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 35 号 pp. 167 - 176
発行日	2005-04-01 発行

教師認知の研究における言語データ分析時の留意点

作成者	伊藤隆
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 35 号 pp. 157 - 166
発行日	2005-04-01 発行

説明文読解を補助する「かく」活動 : 要約作成法と概念地図作成法の指導・応用可能性

作成者	井川麻里 \| 山西博之
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 35 号 pp. 107 - 116
発行日	2005-04-01 発行

収斂型Data-Driven Learningにおけるデータ分析の視点の設定

作成者	能登原祥之
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 35 号 pp. 87 - 96
発行日	2005-04-01 発行

「英語授業への動機づけ」の概念化 : 高校生を対象とした検討

作成者	田中博晃
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 35 号 pp. 37 - 46
発行日	2005-04-01 発行

擬似初心者の自由英作文に見る英語運用能力 : 中学校3年生・大学1年生上位者との比較

作成者	中村朋子 \| 中尾有香 \| 畑野喜信
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 35 号 pp. 19 - 27
発行日	2005-04-01 発行

リスニング教材におけるAuthenticityの確保 : 電話での対話の一方のみを聞かせる教材の可能性

作成者	達川奎三
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 34 号 pp. 133 - 138
発行日	2004-05-01 発行

Data-Driven LearningのEメールライティング活動への導入法

作成者	能登原祥之
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 34 号 pp. 113 - 122
発行日	2004-05-01 発行

高校生の英語ライティング・プロセスの研究にむけての一考察 : 「内的なプロセス」と「書くことの対話性」に焦点をあてて

作成者	山西博之
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 34 号 pp. 97 - 105
発行日	2004-05-01 発行

コミュニケーション能力論における「能力」関連諸概念

作成者	柳瀬陽介
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 34 号 pp. 87 - 96
発行日	2004-05-01 発行

大学生の英語力を説明する非言語要因について : 英語専攻学生の場合

作成者	深澤清治 \| 小篠敏明
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 34 号 pp. 77 - 86
発行日	2004-05-01 発行

文化知識教授の教材に関する一考察 : 文学テクストと説明文テクストの使用の有機的融合を目指して

作成者	西原貴之
雑誌	中国地区英語教育学会研究紀要 34 号 pp. 11 - 20
発行日	2004-05-01 発行

おわりに : ゆいの会と大切なメンバーたち、その実践のこと

作成者	稲田八穂
雑誌	国語科授業論叢 5 号 pp. 105 - 109
発行日	2012-07-31 発行

第6学年の実践「自分の考えを伝えよう」

作成者	北川尊士
雑誌	国語科授業論叢 5 号 pp. 95 - 104
発行日	2012-07-31 発行

第5学年の実践「5-3いきいき大作戦!『後ろ黒板改造』提案」

作成者	小島歩
雑誌	国語科授業論叢 5 号 pp. 83 - 94
発行日	2012-07-31 発行

第5学年の実践「構成や表現を工夫して書こう」

作成者	上野智敬
雑誌	国語科授業論叢 5 号 pp. 76 - 82
発行日	2012-07-31 発行

第4学年の実践「みんなに教えたい!守恒クラブ活動」

作成者	山下恵子
雑誌	国語科授業論叢 5 号 pp. 64 - 75
発行日	2012-07-31 発行

第4学年の実践「自分新聞をつくろう」

作成者	小林恵子
雑誌	国語科授業論叢 5 号 pp. 55 - 63
発行日	2012-07-31 発行

第3学年の実践「れいをあげてせつめいしよう～世界に40冊!食べ物へんしんブックを作ろう～」

作成者	安河内健二
雑誌	国語科授業論叢 5 号 pp. 43 - 54
発行日	2012-07-31 発行

複式学級第2学年の実践「お話を作って、1年生に読み聞かせをしよう」

作成者	竹内嘉奈子
雑誌	国語科授業論叢 5 号 pp. 33 - 42
発行日	2012-07-31 発行

第2学年の実践「もっと知りたい、友だちのしょうかい文を書こう」

作成者	土居結緯
雑誌	国語科授業論叢 5 号 pp. 20 - 32
発行日	2012-07-31 発行

第1学年の実践「よく見てかこう」

作成者	東由美
雑誌	国語科授業論叢 5 号 pp. 10 - 19
発行日	2012-07-31 発行

学習指導要領から考える、書くことの授業づくり

作成者	難波博孝
雑誌	国語科授業論叢 5 号 pp. 1 - 9
発行日	2012-07-31 発行

今のままではコミュニケーション教育はできない : 本当のコミュニケーション教育のために

作成者	難波博孝
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 118 - 121
発行日	2010-03-31 発行

一営業マンからみた小学校英語その後

作成者	佐々木純也
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 114 - 117
発行日	2010-03-31 発行

書くことが苦手な児童に対する指導 : 文章を三文で書かせる取組み

作成者	大名克英
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 109 - 111
発行日	2010-03-31 発行

インクルーシブな国語科授業の構築 : 特別な支援を要する学習者とのかかわりを通して

作成者	原田大介
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 98 - 108
発行日	2010-03-31 発行

活用型の授業を創る

作成者	佐野育代
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 93 - 96
発行日	2010-03-31 発行

「百年前の未来予測」の指導 : 原文と読み比べて

作成者	藤井良洋
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 88 - 92
発行日	2010-03-31 発行

「平和」について考え,自分の考えを発信する : 「平和のとりでを築く」(光村六年)の発展として文章を書く

作成者	東克則
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 82 - 87
発行日	2010-03-31 発行

「読み」と「表現」との関連を意図した単元構想の工夫

作成者	川本忠司
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 76 - 81
発行日	2010-03-31 発行

子どもたちの学び合いを大切にした授業を目指して : 児童に多様な考えを持たせ、学び合いを深めるために

作成者	胡秀明
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 70 - 73
発行日	2010-03-31 発行

物語の構成要素を整理する : マインドマップとマンダラート

作成者	表田さかえ
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 64 - 69
発行日	2010-03-31 発行

児童主体で行う文学教材の授業について : 学級内ジグソー学習

作成者	松岡葉月
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 57 - 62
発行日	2010-03-31 発行

シグソー学習を成立させるための学び合いの過程 : 中学年に,グループ活動を取り入れて

作成者	山﨑千佐
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 49 - 56
発行日	2010-03-31 発行

小学校国語科教科書とジェンダー : 「わらぐつの中の神様」を中心に

作成者	永田麻詠
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 39 - 48
発行日	2010-03-31 発行

物語教材を読む力を育てるための授業実践

作成者	横田優美
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 34 - 38
発行日	2010-03-31 発行

筆者の主張を的確に読み取る授業展開

作成者	浅貝祥輝
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 29 - 32
発行日	2010-03-31 発行

学ぶことに楽しさがある授業をめざして : 「サーカスのライオン」の学習を通して

作成者	周才規子
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 24 - 28
発行日	2010-03-31 発行

楽しい国語科授業に向けた教材との出会わせ方

作成者	武川由美
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 18 - 21
発行日	2010-03-31 発行

児童が「読めた」と自覚する読みの指導 : ビーバーの大工事の授業を通して

作成者	木本豊子
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 10 - 17
発行日	2010-03-31 発行

評価に視点を置いた「書くこと」の実践を通して

作成者	高瀬郁香
雑誌	国語科授業論叢 2 号 pp. 2 - 8
発行日	2010-03-31 発行

エンパワーメントのための読書に向けて

作成者	難波博孝
雑誌	国語科授業論叢 1 号 pp. 132 - 134
発行日	2009-03-31 発行

自己の観点から見たPISA型読解力

作成者	永田麻詠
雑誌	国語科授業論叢 1 号 pp. 124 - 131
発行日	2009-03-31 発行

「一営業マンから見た小学校英語」

作成者	佐々木純也
雑誌	国語科授業論叢 1 号 pp. 120 - 123
発行日	2009-03-31 発行

型を提示して,考えさせる特別支援(知的障害)学級における国語科授業

作成者	大名克英
雑誌	国語科授業論叢 1 号 pp. 114 - 117
発行日	2009-03-31 発行

文学的な文章の読解に有効な「言語技術」の開発と活用

作成者	吉田貴志
雑誌	国語科授業論叢 1 号 pp. 107 - 112
発行日	2009-03-31 発行

対話能力と読みの力を高める国語科学習指導の在り方 : 文学的な文章に「ジグソー学習」を取り入れて

作成者	山﨑千佐
雑誌	国語科授業論叢 1 号 pp. 101 - 106
発行日	2009-03-31 発行

教育学研究科