幼年教育研究年報 25 巻
2003-03-25 発行

アメリカ合衆国の幼児特殊教育領域における「推奨する実践」の成立と位置づけに関する検討

Issues on the effect of "DEC Recommended Practices" for early childhood special education in the United States
水内 豊和
全文
856 KB
KJ00004239314.pdf
著者キーワード
DEC Recommended practices
early childhood special education
inclusion
general curriculum and early intervention strategies