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幼年教育研究年報 25 巻
2003-03-25 発行
幼稚園の教室にプロジェクト学習を導入することをめぐって : 附属園との共同試行2年間の中間報告
Some thoughts on introducing the projected curriculum into kindergarten classrooms : A tentative report on two years collaboration work of Hiroshima University's faculty members and attached kindergarten teachers
鳥光 美緒子
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reggio emilia
project approach
projected curriculum
action research
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