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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/36707
国際教育協力論集 17 巻 1 号
2014-10-31 発行
途上国の教育開発協力における指標の選択と成果についての一考察 : 世界銀行の教育プロジェクトを事例に <研究ノート>
A Study on the Selection of Indicators and Outcomes of Educational Development Cooperation in Developing Countries : Case Study of World Bank Education Projects <Research Note>
隅田 姿
吉田 和浩
全文
991 KB
JICE_17-1_77.pdf
About This Article
内容記述
本研究は日本学術振興会科学研究費補助金・挑戦的萌芽研究「アフリカとアジアにおける教育研究改革に対する国際協力の有効性に関する比較研究」(2013‐2016年度、研究代表者:吉田和浩、課題番号25590039)による研究成果の一部である。
権利情報
Copyright (c) 2014 広島大学教育開発国際協力研究センター
総目次
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