Journal of International Cooperation in Education
Volume 1
Issue 1
Date of Issue:1998-06-01
current number
PRINT ISSN : 1344-2996
ONLINE ISSN : 1344-7998
Publisher : Center for the Study of International Cooperation in Education, Hiroshima University
New Challenges to International Development Cooperation in Education
King Kenneth
PP. 3 - 16
教育ODAの経験と課題
Japanese Experience and Issues on Educational ODA
Muta Hiromitsu
PP. 17 - 30
今後の科学教育協力の目標と技術移転の方策 : フィリピンの理数科教育プロジェクト技術協力の経験から
A Discussion of Science Education Cooperation Objectives and Future Technology Transfer : Experience in Project-Type Cooperation in Science and Math Education in the Philippines
Osumi Norikazu
PP. 31 - 43
Gender in Education and Development
Yokozeki Yumiko
PP. 45 - 63
アフリカ諸国における初等教育政策とオーナーシップ : 世界銀行教育政策セミナーを中心として <研究論文>
Primary Education Policy and its Ownership in African Countries <Articles>
Sawamura Nobuhide
PP. 65 - 77
Educational Productivity Research in the Contexts of Developed and Developing Countries
Kuroda Kazuo
PP. 79 - 85
90年以降の国際協力の動向 : OECD・DAC基礎教育会議の意味
Research ReportsInternational Aid to Education after 1990 : Through the Discussion of OECD DAC Basic Education Meeting 1992
Utsumi Seizi
PP. 87 - 98
日本の大学における教育開発国際協力人材 : 広島大学教育開発国際協力研究センター・教育開発国際協力人材データベース登録者の分析から <調査研究報告>
Human Resources at Japanese Universities for International Cooperation in Education : An Analysis of CICE Human Resources Database for International Cooperation in Education <Research Reports>
Kuroda Norihiro
PP. 99 - 109
南アフリカにおける教育の現状と教育協力・援助の必要性
The Present Situation of Education in the Republic of South Africa and the Necessity of Educational Assistance
Murata Yokuo
PP. 111 - 124
西アフリカ地域の教育開発調査研究報告「コート・ジボワール共和国の教育改革の現状と日本の協力」 <調査研究報告>
Educational Reform in Cote d'lvoire and Possibility of Japanese Assistance <Research Reports>
Hota Taiji
PP. 125 - 135
ガーナ共和国理数科教育についての断想
Consideration on Science and Mathematics Education in Gahana
Yoshida Minoru
PP. 137 - 143
「1997年教育と開発オックスフォード国際会議」出席報告 <活動実践報告>
The Oxford International Conference on Education Development 1997 <Activity Reports>
Sawamura Nobuhide Kuroda Kazuo
PP. 149 - 154