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広島大学心理学研究 2 号
2003-03-28 発行
幼児の仲間集団における人気度と社会的スキル : 同性仲間と異性仲間からの評価
Popularity and social skills in preschooler's peer group : Comparison between same-sex,and opposite-sex peer nominations
Abstract
本研究では,76名の年長幼児を対象に,仲間集団における同性仲間および異性仲間からの人気度と社会的スキルとの関係について男女別に検討した.相関分析の結果,社会的スキルの高さは男児では同性仲間からの人気度と,女児では異性仲間からの人気度と関係していることがわかった.この結果を指名する方の立場から整理してみると,男児は相手の性にかかわらず社会的スキルに優れているかどうかが遊び仲間の選択に影響するのに対して,女児は相手が同性仲間であっても異性仲間であっても男児ほど社会的スキルを選択の基準としていないことが示唆された.本研究の結果は,幼児の仲間集団における人気度と社会的スキルとの関係を検討する際に性別の要因を考慮することの重要性を示している.
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幼児
人気度
社会的スキル
同性仲間
異性仲間
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