Kawai Norimune

Profile

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Creator	KAWAI Norimune \| MATSUMIYA Nagako \| KAKOI Kenta
Journal	広島大学大学院人間社会科学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 21 pp. 75 - 82
Date of Issued	published_at 2023-03-01

小学校・中学校知的障害特別支援学級における自分や他者を大切にする資質・能力を育む授業プログラムの開発

Creator	Yokoyama Yuki \| Inoue Miyuki \| Kajiyama Masashi \| Kuge Airi \| Sasakura Miyo \| Takaki Yuki \| Ujima Kazuhito \| Mori Mayu \| Kawai Norimune \| Hayashida Masashi \| Shinkai Akira \| Wakamatsu Akihiko \| Chikurinji Takeshi \| Funabashi Atsuhiko \| Murakami Rie
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 49 pp. 64 - 74
Date of Issued	published_at 2022-03-31

「コロナ」から学校教育をリデザインする学術知共創の可能性と課題

Creator	Yoshida Nariakira \| Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Koyama Masataka \| Kageyama Kazuya \| Tanahashi Kenji \| Kawaguchi Hiromi \| Kim Jongsung \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Kawaguchi Takayuki \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Maruyama Yasushi \| Takizawa Jun \| Santoki Makiko \| Morita Aiko \| Kuwayama Hisashi
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 20 pp. 1 - 9
Date of Issued	published_at 2022-03-18

Development of a Questionnaire to Assess Bangladeshi Government Primary School Teachers’ Training Needs for Inclusive Education

Creator	Md Abu Bakor Siddik \| Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院人間社会科学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 19 pp. 13 - 23
Date of Issued	published_at 2021-03-01

「ポスト・コロナの学校教育」の提起する学術知共創の可能性と課題

Creator	Yoshida Nariakira \| Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Koyama Masataka \| Kageyama Kazuya \| Tanahashi Kenji \| Kawaguchi Hiromi \| Kim Jongsung \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Maruyama Yasushi \| Santoki Makiko \| Morita Aiko \| Kuwayama Hisashi
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 19 pp. 1 - 8
Date of Issued	published_at 2021-03-19

Inclusive Education for Foreign Students with Special Needs in Japan : An Approach by the Maximizing Potential in Japan International Academy

Creator	Kawai Norimune \| Matsumiya Nagako \| Otani Midori \| Kawatani Noriko \| Ward William J.
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 18 pp. 91 - 98
Date of Issued	published_at 2020-03-01

INEI加盟大学と連携した授業研究・平和教育セミナー（1） : 「PELSTE2020」の成果報告

Creator	Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Koyama Masataka \| Kageyama Kazuya \| Tanahashi Kenji \| Kawaguchi Hiromi \| Kim Jongsung \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Maruyama Yasushi \| Yoshida Nariakira \| Morita Aiko \| Kuwayama Hisashi \| Satou Machi
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 18 pp. 39 - 47
Date of Issued	published_at 2020-03-19

Secondary School Science Teachers’ Knowledge, Responses, and Abilities to Create Inclusive Science Practices in General Education Classrooms in Banjarnegara Regency, Indonesia

Creator	Atika Iva Nandya \| Kawai Norimune
Journal	国際協力研究誌 Volume 26 Issue 1-2 pp. 109 - 121
Date of Issued	published_at 2020-03-01

Review of Changes of Education Policy for Development in Cambodia: from the 1860s to the 1980s

Creator	Pov Sokunrith \| Kawai Norimune
Journal	国際協力研究誌 Volume 26 Issue 1-2 pp. 69 - 78
Date of Issued	published_at 2020-03-01

教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（３）

Creator	Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Kageyama Kazuya \| Kawaguchi Hiromi \| Kim Jongsung \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Kanesige Noboru \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Maruyama Yasushi \| Yoshida Nariakira \| Morita Aiko \| Kuwayama Hisashi
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 17 pp. 67 - 76
Date of Issued	published_at 2019-03-22

課題対応型エキスパート教員養成プログラムの構築研究 : 学部・大学院・附属の連携を通して

Creator	Nanba Hirotaka \| Suzuki Yumiko \| Matsuura Taketo \| Miyasato Tomoe \| Oosedo Kazuki \| Kinoshita Hiroyoshi \| Yamauchi Noritsugu \| Kodama Makiko \| Gondo Atsuko \| Matsumoto Hitoshi \| Nakamura Kazuyo \| Itou Keiko \| Ueda Atsumi \| Kihara Seiichiro \| Kimura Hirokazu \| Yamasaki Takahito \| Iwasaka Yasuko \| Nagata Tadamichi \| Matsumiya Nagako \| Terauchi Daisuke \| Ikeda Satoshi \| Watanabe Takumi \| Kawai Norimune \| Ujima Kazuhito \| Hayashida Masashi \| Murakami Rie
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 17 pp. 41 - 46
Date of Issued	published_at 2019-03-22

小学校における交流及び共同学習の現状と課題に関する研究 : 教科におけるアクティブな「協同」学習を目指して

Creator	Tamura Midori \| Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 16 pp. 93 - 102
Date of Issued	published_at 2018-03-21

地域子育て支援と大学の連携 : 親子クラブでのことばの発達支援

Creator	Hondo Aoi \| Hayashida Masashi \| Kawai Norimune \| Wakamatsu Akihiko \| Mutaguchi Tatsumi
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 16 pp. 37 - 41
Date of Issued	published_at 2018-03-21

教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（2）

Creator	Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Kageyama Kazuya \| Kawaguchi Hiromi \| Tanahashi Kenji \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Kanesige Noboru \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Yoshida Nariakira \| Morita Aiko \| Kuwayama Hisashi
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 16 pp. 69 - 76
Date of Issued	published_at 2018-03-23

特別支援学級担任者の継続的な養成・研修システムの開発に関する研究

Creator	Wakamatsu Akihiko \| Chikurinji Takeshi \| Mutaguchi Tatsumi \| Kawai Norimune \| Ujima Kazuhito \| Tanimoto Tadaaki \| Hayashida Masashi \| Funabashi Atsuhiko \| Yonezawa Takashi \| Asakura Atsushi \| Itou Keiko
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 16 pp. 49 - 58
Date of Issued	published_at 2018-03-23

中学教育 : 研究紀要第49集

Creator	Yamasaki Takahito \| Kuwata Kazuya \| Hamaoka Keiko \| 伊達正貴 \| Amano Hideki \| Aotani Akihiro \| Tatsuoka Tomoyuki \| Matsumae Yoshimasa \| Nagayama Yoshiko \| Kakite Norihiko \| Tsutsumi Kento \| Uragami Chitose \| Suzuki Etsuko \| Icho Hiroshi \| Nishi Tsutomu \| Mukai Ayako \| Noguchi Keiko \| Inoue Miyuki \| Ito Yumiko \| Ikeda Masahumi \| Yamamoto Takaharu \| Shimomura Tetsu \| Teragaito Masakazu \| Ochi Takuya \| Isozaki Tetsuo \| Mimura Mayumi \| Hamamoto Yoshiyasu \| Mine Kazunami \| Hamamoto Aiko \| Iwata Shotaro \| Ban Shuhei \| Yata Chikahiko \| Ito Keiko \| Kaneshige Noboru \| Kawai Norimune \| Funabashi Atsuhiko \| Wakamatsu Akihiko \| Chujo Kazumitsu
Journal	中学教育 : 研究紀要 Volume 49
Date of Issued	published_at 2018-03-31

中学校特別支援学級における学びを豊かにする授業づくり : 話し合い活動を取り入れた「作業学習」の実践研究

Creator	Nishi Tsutomu \| Kawai Norimune
Journal	中学教育 : 研究紀要 Volume 49 pp. 81 - 87
Date of Issued	published_at 2018-03-31

附属学校特別支援学級における特別支援教育の教育実習のあり方に関する研究

Creator	Kajiyama Masashi \| Shiro Kazuki \| Takahashi Nozomu \| Kouzaka Hidenori \| Mukai Ayako \| Noguchi Keiko \| Fujii Tomoko \| Nishi Tsutomu \| Asakura Atsushi \| Wakamatsu Akihiko \| Mutaguchi Tatsumi \| Kawai Norimune \| Ujima Kazuhito \| Tanimoto Tadaaki \| Hayashida Masashi \| Chikurinji Takeshi \| Funabashi Atsuhiko \| Kawaguchi Maki \| Hondo Aoi
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 45 pp. 147 - 156
Date of Issued	published_at 2017-03-31

交流及び共同学習の推進に向けた環境整備 : インクルーシブ教育システムの構築を目指して

Creator	Kawai Norimune \| Kawaguchi Maki \| Hondo Aoi \| Nozaki Hitomi
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 15 pp. 89 - 96
Date of Issued	published_at 2017-03-14

知的障害者の家族の語りが大学生の意識変容にもたらしたもの : 教育学部生を対象とした授業のアンケート分析から

Creator	Hondo Aoi \| Kawaguchi Maki \| Wakamatsu Akihiko \| Hayashida Masashi \| Mutaguchi Tatsumi \| Kawai Norimune \| Chikurinji Takeshi
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 15 pp. 63 - 69
Date of Issued	published_at 2017-03-14

特別支援学校（聴覚障害）高等部における英語科の指導 : 現行学習指導要領施行に伴う英語科指導を巡る状況

Creator	Tanimoto Tadaaki \| Satoh Akiko \| Hayashida Masashi \| Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 15 pp. 33 - 41
Date of Issued	published_at 2017-03-14

特別支援学校高等部進路指導担当教員の知識・スキルの活用度及び満足度の関連に関する研究

Creator	Fujii Asuka \| Kawai Norimune \| Ochiai Toshiro
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 15 pp. 23 - 31
Date of Issued	published_at 2017-03-14

教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（1）

Creator	Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Kageyama Kazuya \| Tanahashi Kenji \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Kanesige Noboru \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Yoshida Nariakira \| Morita Aiko
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 15 pp. 37 - 46
Date of Issued	published_at 2017-03-24

「合理的配慮」実現につながる教材・教具づくり研修プログラムの開発

Creator	Wakamatsu Akihiko \| Kawada Kazuo \| Kimura Akitaka \| Ikeda Satoshi \| Mutaguchi Tatsumi \| Kawai Norimune \| Ujima Kazuhito \| Tanimoto Tadaaki \| Hayashida Masashi \| Chikurinji Takeshi \| Funabashi Atsuhiko \| Kawaguchi Maki \| Hondo Aoi
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 15 pp. 17 - 26
Date of Issued	published_at 2017-03-24

インクルーシブ教育システムの基盤となる学習環境整備のあり方の検討 : 通常学級の教員による特別支援学級での授業実践から

Creator	Kajiyama Masashi \| Kouzaka Hidenori \| Shiro Kazuki \| Takahashi Nozomu \| Matsushima Mitsuru \| Asakura Atsushi \| Ueda Atsumi \| Itou Keiko \| Mutaguchi Tatsumi \| Kawai Norimune \| Ujima Kazuhito \| Hayashida Masashi \| Kawaguchi Maki
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 44 pp. 133 - 139
Date of Issued	published_at 2016-03-24

「特別支援教室（仮称）」構想の動向 : インクルーシブ教育システムの構築・推進に向けて

Creator	Matsutani Norie \| Kawai Norimune \| Kawaguchi Maki \| Murakami Rie \| Fukumoto Hiromi
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 14 pp. 123 - 131
Date of Issued	published_at 2016-03

知的障害のある自閉症スペクトラム障害児のピアグループの分析 : 相手による相互交渉の比較を通して

Creator	Nakamura Tomomi \| Kawai Norimune \| Murakami Rie \| Kawaguchi Maki \| Fukumoto Hiromi
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 14 pp. 105 - 114
Date of Issued	published_at 2016-03

特別支援教育実践センター20周年記念講演・シンポジウム「インクルーシブ教育とソーシャルインクルージョン : これからの特別支援教育のあり方への提言」

Creator	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター \| Nagasawa Taiko \| Horn Christy A. \| Ochiai Toshiro \| Saitou Yumiko \| Noguchi Akina \| Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 14 pp. 1 - 26
Date of Issued	published_at 2016-03

特別支援学校（聴覚障害）高等部を中心とした英語科学習を巡る動向 <資料>

Creator	Satoh Akiko \| Tanimoto Tadaaki \| Hayashida Masashi \| Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 13 pp. 101 - 111
Date of Issued	published_at 2015-03

Evaluation of Speech-Related Attitude by Means of the KiddyCAT, CAT, and BigCAT, within a Larger Behavior Assessment Battery Framework for Children and Adults Who Stutter <Original Article>

Creator	Vanryckeghem Martine \| Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 13 pp. 1 - 9
Date of Issued	published_at 2015-03

インクルーシブ教育システムの構築にむけた交流及び共同学習の課題と展望 : 今後の共同学習のあり方を中心に

Creator	Kawai Norimune \| Nosaki Hitomi
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 Issue 63 pp. 125 - 134
Date of Issued	published_at 2014-12-19

吃音児の態度変容に関する研究

Creator	Nagasawa Taiko \| Kawai Norimune
Journal	広島大学学校教育学部紀要. 第一部 Volume 20 pp. 97 - 108
Date of Issued	published_at 1998-01

スウェーデンにおける聴覚障害教育の状況 : SPM による調査報告書(2009)の概要 <資料>

Creator	Tanimoto Tadaaki \| Hayashida Masashi \| Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 12 pp. 69 - 74
Date of Issued	published_at 2014-03

特別支援学校の就労移行支援における校内連携の課題 : 進路指導担当教員との連携に関する自由記述の分析から <原著>

Creator	Fujii Asuka \| Kawai Norimune \| Yaeda Jun \| Ochiai Toshiro
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 12 pp. 39 - 48
Date of Issued	published_at 2014-03

日本におけるインクルーシブ教育システム構築にむけての今後の課題 : 大学に課せられた役割を考える <特集>

Creator	Forlin Chris \| Kawai Norimune \| Ochiai Toshiro \| Ashida Chie \| Higuchi Satoshi
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 12 pp. 25 - 37
Date of Issued	published_at 2014-03

スウェーデンの聴覚障害教育における到達目標達成度に関する報告書

Creator	Tanimoto Tadaaki \| Hayashida Masashi \| Kawai Norimune \| Hendar Ola
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 12 別冊 pp. 1 - 51
Date of Issued	published_at 2014-03

米国で視察した品格教育(Character Education)の実際(3) : セントルイスの場合

Creator	Aoki Tazuko \| Kawai Norimune \| Yamada Tsuyoshi \| Miyazaki Hiroshi \| Atarashi Shigeyuki
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 Issue 62 pp. 9 - 18
Date of Issued	published_at 2013-12-20

Communication attitudes of Japanese school-age children who stutter

Creator	Kawai Norimune \| Healey E. Charles \| Nagasawa Taiko \| Vanryckeghem Martine
Journal	Journal of Communication Disorders Volume 45 Issue 5 pp. 348 - 354
Date of Issued	published_at 2012

The effects of duration and frequency of occurrence of voiceless fricatives on listeners' perceptions of sound prolongations

Creator	Kawai Norimune \| Healey E. Charles \| Carrell Thomas D
Journal	Journal of Communication Disorders Volume 45 Issue 3 pp. 161 - 172
Date of Issued	published_at 2012

知的障害のある児童生徒の自己肯定感を育む授業づくり : 小学校・中学校特別支援学級における体系的な授業モデルの開発(2)

Creator	Kajiyama Masashi \| Nakayama Miyo \| Kouzaka Hidenori \| Shiro Kazuki \| Odahara Mai \| Fujii Tomoko \| Hiwada Yusuke \| Nishi Tsutomu \| Ochiai Toshiro \| Wakamatsu Akihiko \| Kawai Norimune \| Chikurinji Takeshi \| Ujima Kazuhito \| Hayashida Masashi \| Kifune Noriyuki \| Mutaguchi Tatsumi \| Tanimoto Tadaaki \| Honma Takanobu
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 41 pp. 191 - 198
Date of Issued	published_at 2013-03-22

特別支援学校(知的障害)高等部進路指導担当教員の専門性向上に関する望ましい研修内容及び研修形態 : 受講者の研修課題及び改善点に関する自由記述の分析から <資料>

Creator	Fujii Asuka \| Kawai Norimune \| Ochiai Toshiro
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 11 pp. 101 - 110
Date of Issued	published_at 2013-03

高等教育機関に進学した聴覚障害者に対する支援の現状と課題 <資料>

Creator	Kawai Norimune \| Fujii Asuka \| Saito Ai
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 11 pp. 91 - 100
Date of Issued	published_at 2013-03

特別支援学校(知的障害)教員の専門性獲得に関する調査研究 : 特別支援学校教諭免許状保有状況に関する調査から

Creator	Kawai Norimune \| Fujii Asuka
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 Issue 61 pp. 179 - 187
Date of Issued	published_at 2012-12-21

ダウン症児の構音指導に関する事例研究 : /s/・/dz/ の改善に向けて

Creator	Kawai Norimune \| Matsutani Norie
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 Issue 61 pp. 169 - 178
Date of Issued	published_at 2012-12-21

米国で視察した品格教育(Character Education)の実際(2)

Creator	Aoki Tazuko \| Kawai Norimune \| Yamada Tsuyoshi \| Miyazaki Hiroshi \| Atarashi Shigeyuki \| Hashigaya Yoshimasa
Journal	学習開発学研究 Issue 5 pp. 47 - 59
Date of Issued	published_at 2012-03-31

知的障害のある児童生徒の自己肯定感を育む授業づくり : 小学校・中学校特別支援学級における体系的な授業モデルの開発

Creator	Hiwada Yusuke \| Fujii Tomoko \| Odahara Mai \| Okuno Masatsugu \| Kajiyama Masashi \| Nakayama Miyo \| Takasaka Hidenori \| Yamagata Emiko \| Ochiai Toshiro \| Wakamatsu Akihiko \| Kawai Norimune \| Chikurinji Takeshi \| Ujima Kazuhito \| Hayashida Masashi \| Kifune Noriyuki \| Mutaguchi Tatsumi \| Tanimoto Tadaaki \| Oshika Aya
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 40 pp. 53 - 58
Date of Issued	published_at 2012-03-26

通常学級に在籍する障害のある児童への理解推進を図る取り組みの現状と課題 <資料>

Creator	Kawai Norimune \| Fukayama Syohei
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 10 pp. 73 - 81
Date of Issued	published_at 2012-03

特別支援学校高等部の就労支援における関係機関との連携 : 多機関・多職種連携を困難にする要因の考察から <原著>

Creator	Fujii Asuka \| Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 10 pp. 15 - 23
Date of Issued	published_at 2012-03

総合討議 <特集: 2010広島大学特別支援教育シンポジウム「国連障害者権利条約批准後の教育の在り方について : 特別支援教育と通常の教育との連携」>

Creator	Kawai Norimune \| 落合俊郎 \| 船津守久 \| 下山直人
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 9 pp. 106 - 114
Date of Issued	published_at 2011-03

分科会3 インクルーシブ教育と合理的配慮 <特集: 2010広島大学特別支援教育シンポジウム「国連障害者権利条約批准後の教育の在り方について : 特別支援教育と通常の教育との連携」>

Creator	Kifune Noriyuki \| Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 9 pp. 96 - 106
Date of Issued	published_at 2011-03

基調報告についての質疑応答 <特集: 2010広島大学特別支援教育シンポジウム「国連障害者権利条約批准後の教育の在り方について : 特別支援教育と通常の教育との連携」>

Creator	Kawai Norimune \| 下山直人
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 9 pp. 77 - 78
Date of Issued	published_at 2011-03

発音の誤りパターンが不規則な中度知的障害児に対する構音指導 <原著>

Creator	Itofuji Ritsuko \| Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 9 pp. 51 - 59
Date of Issued	published_at 2011-03

保護者への情報提供を目指した特別支援学校(聴覚障害)「幼稚部のしおり」の作成 <資料>

Creator	Shimomura Akemi \| Kawai Norimune \| Tanimoto Tadaaki \| Hayashida Masashi
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 8 pp. 71 - 84
Date of Issued	published_at 2010-03

発達性ゲルストマン症候群児童に対する算数指導 <原著>

Creator	Kawai Norimune \| Haizuka Yoko
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 8 pp. 21 - 31
Date of Issued	published_at 2010-03

特別支援学校(聴覚障害)中学部における理科教育上の取り組みについて : 担当教員に対する質問紙調査をとおして <原著>

Creator	Hayashida Masashi \| Tanimoto Tadaaki \| Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 8 pp. 15 - 20
Date of Issued	published_at 2010-03

小学校における障害理解教育の在り方に関する研究 : 通常学級における障害告知の実態把握調査を通して

Creator	Kawai Norimune \| Fukayama Shohei
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 Issue 60 pp. 109 - 117
Date of Issued	published_at 2011-12-22

大学の機能を活用した障害のある人々の就労支援・継続的雇用に向けた研究 : キャリア教育, 職業実習そして継続雇用への一貫した取り組みに向けて

Creator	Ochiai Toshiro \| Funatsu Morihisa \| Kifune Noriyuki \| Tanimoto Tadaaki \| Mutaguchi Tatsumi \| Wakamatsu Akihiko \| Kawai Norimune \| Hayashida Masashi \| Hayashi Takehiro \| Shimamoto Yasushi \| Okuno Masatsugu \| Matsuura Yuki \| Hiwada Yusuke \| Odawara Mai
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 39 pp. 33 - 38
Date of Issued	published_at 2011-03-24

大学キャンパスを利用した特別支援学級在籍生徒のキャリア教育の実証的研究 : 職業体験実習,就業をめざしたキャリア教育の在り方

Creator	Ochiai Toshiro \| Funatsu Morihisa \| Kifune Noriyuki \| Mutaguchi Tatsumi \| Tanimoto Tadaaki \| Wakamatsu Akihiko \| Kobayashi Hideyuki \| Kawai Norimune \| Hayashida Masashi \| Hayashi Takehiro \| Shimamoto Yasushi \| Okuno Masatsugu \| Matsuura Yuki \| Oniki Tomoko \| Hiwada Yusuke
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 38 pp. 47 - 53
Date of Issued	published_at 2010-03-31

IDEA 2004の制定に伴う合衆国における障害判定・評価の在り方の変容について <資料>

Creator	Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 7 pp. 59 - 68
Date of Issued	published_at 2009-03

特別な支援を必要とする児童やその保護者に対する教育相談のあり方に関する研究 : 大学と附属学校との連携による教育相談業務の試行を通して

Creator	Kifune Noriyuki \| Funatsu Morihisa \| Ochiai Toshiro \| Mutaguchi Tatsumi \| Tanimoto Tadaaki \| Wakamatsu Akihiko \| Kobayashi Hideyuki \| Hayashida Masashi \| Kawai Norimune \| Hayashi Takehiro \| Omatsu Yasuhiro \| Kajiyama Masashi \| Nakata Mio \| Yamagata Emiko \| Nakayama Miyo
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 37 pp. 31 - 36
Date of Issued	published_at 2009-03-31

Theories, Facts, Assessments, and Treatments of Stuttering : How are theories and facts of stuttering consistent with our practice?

Creator	Kawai Norimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 Issue 57 pp. 155 - 164
Date of Issued	published_at 2008-12-26

聴覚障害幼児に対する文字の指導に関する研究(2) : ろう学校教育相談部・幼稚部を対象とした2003年度調査を通して <原著>

Creator	Yamashita Mutsuko \| Tanimoto Tadaaki \| Kawai Norimune
Journal	障害児教育実践センター研究紀要 Issue 5・6 pp. 25 - 32
Date of Issued	published_at 2008-03

アメリカ合衆国コロラド州における障害児の判定と指導計画の作成 : 言語障害児・LD児に焦点をあてて <原著論文>

Creator	Kawai Norimune
Journal	障害児教育実践センター研究紀要 Issue 2 pp. 39 - 52
Date of Issued	published_at 2004-03

特別支援教育制度下における新たな交流及び共同学習に関する研究

Creator	Ochiai Toshiro \| Funatsu Morihisa \| Hayashida Masashi \| Kawai Norimune \| Mutaguchi Tatsumi \| Kobayashi Hideyuki \| Kifune Noriyuki \| Tanimoto Tadaaki \| Wakamatsu Akihiko \| Hayashi Takehiro \| Shimamoto Yasushi \| Okuno Masatsugu \| Kuramoto Yukari \| Matsuura Yuki \| Oniki Tomoko
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 36 pp. 87 - 94
Date of Issued	published_at 2008-03-20