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幼年教育研究年報 28 巻
2006-06-30 発行

学習論としてのプロジェクト・アプローチ : ドイツにおける教授学的位置づけと幼児教育での展開

Project Approach as Learning Theories : The German Didactical View of Project Approach and It's Didactical Developments in the Field of Early Childhood Education
深澤 広明
渡邉 眞依子
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