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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/39481
国語教育研究 56 号
2015-03-31 発行
物語を読むプロセスに着目した読解力の解明 : 物語教材を自己表現と語り合いの媒材として扱うために <研究論文>
山元 悦子
全文
1.02 MB
KokugoKyoikuKenkyu_56_63.pdf
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戦後初期における国語教育改革 : 『学習指導要領 国語科編（試案）』（一九四七年）の作成過程を中心に <第55回広島大学教育学部国語教育学会・特別研究発表>
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昭和二〇年代における地方版国語教科書の研究 : 北海道版国語教科書の実態と特色（二） <研究論文>
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混合クラスにおけるコミュニケーションの授業一年 <研究論文>
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PP. 394 - 399
