学部・附属学校共同研究紀要 35 号
2007-03-20 発行

科学的思考を育成するための幼小連携の在り方について : 科学体験から知的学びへの幼小一貫教育の提案

Study on the effects of kindergarten and elementary school cooperation fostering scientific thinking : A suggestion to education professionals to combine scientific experiences and intellectual learning
財満 由美子
菅田 直江
三宅 瑞穂
林 よし恵
西井 章司
全文
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