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学部・附属学校共同研究紀要 Issue 35
published_at 2007-03-20

科学的思考を育成するための幼小連携の在り方について : 科学体験から知的学びへの幼小一貫教育の提案

Study on the effects of kindergarten and elementary school cooperation fostering scientific thinking : A suggestion to education professionals to combine scientific experiences and intellectual learning
Suzuki Yumiko
Shimizu Kinnya
Zaima Yumiko
Matsumoto Shingo
Sugeta Naoe
Miyake Mizuho
Hayashi Yoshie
Nishii Shouji
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