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幼年教育研究年報 Volume 37
published_at 2015-10-15

保育者の実践研究を支援する際に考えていたこと <第2部 地域連携>

My thoughts on supporting the practical research of kindergarten teachers <Collaboration with the local community>
Sugimura Shinichirou
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50周年にあたって <第1部 創立50周年を迎えて>
PP. 5 - 5
幼年教育研究施設創立50周年を祝して <第1部 創立50周年を迎えて>
PP. 7 - 7
幼年教育研究施設50周年のお祝い : 幼年教育研究施設（幼児学）の持続的発展を願って <第1部 創立50周年を迎えて>
PP. 9 - 9
祐宗省三先生と森楙先生へのインタビュー <第1部 創立50周年を迎えて>
PP. 11 - 11
幼研創設50周年にあたって <第1部 創立50周年を迎えて>
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幼年教育研究施設のあゆみと大学院幼児学専攻設置の経緯 <第1部 創立50周年を迎えて>
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保育者の実践研究を支援する取り組み : 幼年教育研究施設と広島県私立幼稚園連盟の連携事業 <第2部 地域連携>
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広島県私立幼稚園連盟との共同研究の経緯 <第2部 地域連携>
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実践研究における保育者と研究者との連携のあり方 : 実践研究をめぐる認識の相違 <第2部 地域連携>
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北京師範大学学前教育研究所との共同研究について <第3部 国際交流>
PP. 57 - 58
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PP. 59 - 64
保育者が遊び保育の日案を構想することの限界 : 幼児の遊び文化の自立性と継続性への着目の必要性 <特別寄稿論文>
PP. 67 - 73
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PP. 75 - 83
森やその付近での遊びの移行に関する研究 : 遊びの「場所」と「活動」に着目して <研究論文>
PP. 85 - 90
青年期における居場所意識とレジリエンスとの関連 : 女子大学生を対象とした検討 <研究論文>
PP. 91 - 98
障害のある子どもをもつ母親と父親の子育て意識に関する比較研究 : フォーカス・グループ・インタビューによる質的分析 <研究論文>
PP. 99 - 106
保育者による省察と実践力の認知との関連 : クラスター分析を用いたグループ間の比較 <資料>
PP. 107 - 113