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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/17900
幼年教育研究年報 Volume 26
published_at 2004-03-25
「読む」ことに困難を抱える児童の学習指導
Teaching Strategies and Materials for Children with Special Educational Needs on Reading : A Case Study
Mizuuchi Toyokazu
Matsui Gota
Nanakida Atsushi
fulltext
919 KB
KJ00004239340.pdf
About This Article
Keywords
children with learning problems for reading
special education needs
individual teaching which tailored to meet the needs of each child
all_journal_index
Research Institute of Early Chilhood Education
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