幼年教育研究年報 22 巻
2000-03-25 発行

保育園における「ちょっと気になる子ども」の観察事例に関する記述 : 不器用さの目立つA児の変容過程

A Descriptive Case Study on a Relational Analysis of "Difficult" Child in Nursery School : A Changing Process of a Girl Who Has Physical Awkwardness
増田 貴人
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著者キーワード
a "difficult" child
social interaction
intervention
physical awkwardness
a nursery school