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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/50678
国語教育研究 61 号
2020-03-31 発行
図表を用いて論述する練習作文教材の開発 : 高校入試問題の分析をとおして
木本 一成
全文
956 KB
KokugoKyoikuKenkyu_61_68.pdf
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批判的思考を中心とした教科融合的な学習の研究 : 「論証」「評価読み」「科学に対する見方・考え方」を足掛かりにして
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〈心〉をたどる源氏物語の授業（1） : 夕顔巻の場合
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古典作品を教材とした「深い学び」の実現をめざして : 『枕草子』「春はあけぼの」の授業実践
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愛媛県松山市方言における青年層の動詞・形容詞終止形のアクセント
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国語科における「つながり」を意識した授業づくり : 中学二年生前期の単元計画を中心に
PP. 122 - 131
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