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学習開発学研究
4 号
2011-03-31 発行
最新号
ISSN
:
1883-8200
発行元
:
広島大学大学院人間社会科学
研究科学習開発学領域
表紙・目次・奥付
広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
PP. -
巻頭言
林 孝
PP. 1 - 1
Kinderliteratur als Medium für den Ethikunterricht (II)
Dobashi Takara
Marsal Eva
PP. 3 - 13
初等教員養成カリキュラムの非言語的行動スキルの向上評定に基づく分類
The Classification based on the Improvement of Nonverbal Behavior skills through Elementary School Teacher Training Curriculums
野中 陽一朗
沼 昂佑
井上 弥
PP. 15 - 19
幼児の言語獲得に関する一考察 : ブルーナーの言語獲得論を中心に
A study on children's language acquisition : Focusing on Bruner's language acquisition
今井 康晴
PP. 21 - 27
Bullying from a cross-cultural perspective : A comparison between Austria and Japan
Greimel Elfriede
Kodama Makiko
PP. 29 - 40
高校生の生活体験と「生きる力」・生活充実感の関連について
What Kinds of Activities are Related with Strongly Development? : Relation between the Zest for Living and Everyday Activities in High School Students.
高橋 智子
竹嶋 飛鳥
青木 多寿子
PP. 41 - 48
対人理解を促進する道徳教育の方法 : セルマンの社会的視点取得理論に着目して
Methods of Moral Education that aim to foster Recognition of Interpersonal Relationships : Focused on Selman's Theory of Social Viewpoint Acquisition
鈴木 由美子
森川 敦子
江玉 睦美
PP. 49 - 55
道徳授業用の読み物教材に含まれる価値項目の分析
Analysis of Values Contained in Moral Education Reading Materials
鈴木 由美子
永瀬 美帆
藤橋 智子
今永 泰生
江玉 睦美
松田 芳明
宮里 智恵
椋木 香子
森川 敦子
PP. 57 - 65
児童・生徒の向上心, 目標志向性に及ぼす"あこがれ"の影響
The Relation among Admiration, Goal Orientation and the Ambitions in Children and Students.
青木 多寿子
中島 恭兵
PP. 67 - 73
イギリスにおける教員養成 : 問題の背景と現状
Initial Teacher Education and Training in England
ターナー デイヴィド
樋口 聡
PP. 75 - 82
総目次