この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/27317
学部・附属学校共同研究紀要 32 号
2004-03-30 発行
子どもの経験を階層的に生かす幼小連携カリキュラムの開発(1) : 「?!チャレンジ」科及び「表現」科の単元開発
The Curriculum Development for Collaboration between Kindergarten and Elementary School from the Point of Children's Experiences (1) : The Development of New Units as the Subjects of "?! Challenge" and "Expression"
About This Article
Other Article