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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/24499
国語教育研究 43 号
2000-03-31 発行
生徒各自の読みの確立を目指した指導 : 小論文の作成を通して(高校二年生の場合)
堀江 マサ子
全文
483 KB
KokugoKyoikuKenkyu_43_91.pdf
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