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音楽文化教育学研究紀要 15 号
2003-03-25 発行
J. S. Bachの『インヴェンション』再考2 : 当時の音楽教授から見たインヴェンションの再考察
小野 亮祐
Abstract
Johann Sebastian Bach (1685-1750) hat "Inventionen und Sinfonien" komponiert, um seine Schüler das Clavierspielen zu unterrichten. Aber das Werk werde bisher in Hinsicht auf seinen pädagogischen Charakter selten geforscht. In diesem Beitrag versuche ich seinen pädagogischen Charakter mit damaligen anderen Lehrbücher, die sind von Bachs Sohn und gleichzeitigen Komponisten geschrieben worden, zu forschen. Von diesem Studium sind folgende Punkte hingewiesen.
1) Erst hat Bach seine Schüler mit verschiedenen kurzen Sätze über mechanischen Applicatio informiert. 2) Nachdem Bachs Schuler mechanischen Applicatio gelernt haben, haben sie mit "Inventionen und Sinfonien" das Clavier zu spielen gelernt. 3) Es ist möglich, dass "Inventionen und Sinfonien" aus den verschiedenen kurzen Sätze für Applicatio bestand. 4) Zwischen Applicatio zu lernen und Inventionen zu lernen gibt es eine enge pädagogische Beziehung.
1) Erst hat Bach seine Schüler mit verschiedenen kurzen Sätze über mechanischen Applicatio informiert. 2) Nachdem Bachs Schuler mechanischen Applicatio gelernt haben, haben sie mit "Inventionen und Sinfonien" das Clavier zu spielen gelernt. 3) Es ist möglich, dass "Inventionen und Sinfonien" aus den verschiedenen kurzen Sätze für Applicatio bestand. 4) Zwischen Applicatio zu lernen und Inventionen zu lernen gibt es eine enge pädagogische Beziehung.
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