中学教育 : 研究紀要
49 巻
2018-03-31 発行
最新号
PRINT ISSN : 1344-1531
ONLINE ISSN : 2436-6641
発行元 : 広島大学附属東雲中学校
「グローバル時代をきりひらく資質・能力」を培う教育の創造 III : 学びを豊かにする授業の探究
山崎 敬人 桑田 一也 浜岡 恵子 伊達 正貴 天野 秀樹 青谷 章弘 龍岡 寛幸 松前 良昌 永山 良子 柿手 祝彦 堤 健人 浦上 千歳 鈴木 悦子 井長 洋 西 勉 向井 紋子 野口 恵子 井上 美由紀 伊藤 友美子
PP. 1 - 8
詩の創作を通して思考力を高める指導法の研究 : 『詩人の時間』を実感する学習
The study aim for increasing thinking abilities through teaching poetry writing: to experience "The time of the poet"
浜岡 恵子 池田 匡史 山元 隆春
PP. 9 - 15
学びを豊かにする授業を実現する要件に関する一考察 : 数学的な見方・考え方に着目した授業デザインの提案
A Study on the Factor to Promote the Learning of the Students: Focusing on the Mathematical Thinking of the Competency
天野 秀樹 青谷 章弘 寺垣内 政一 下村 哲
PP. 17 - 24
既習の科学的知識を活用させる探究的授業実践 : 「化学変化と電池」における展開例
Inquiry-Based learning to make use of already learned scientific knowledge: the case example of chemical reactions and electrical cell
龍岡 寛幸 越智 拓也 磯﨑 哲夫
PP. 25 - 30
協働的問題解決授業を実現する手立てについての事例研究 : 音楽科合唱指導における授業デザインの提案
Case study on the way to realize collaborative problem solving lessons, Proposal of lesson design in music class chorus instruction
松前 良昌 三村 真弓 濵本 恵康
PP. 31 - 37
豊かな発想を生み出す題材に関する考察
A Study on the Subject Matter to Enrich the Idea in Education of Arts
永山 良子 三根 和浪
PP. 39 - 46
ベースボール型体育授業における「主体性」の育成を意図した実証研究 : 『学び合い』に基づく守備場面の活動に着目して
Empirical Research Intended to Develop Independence on Baseball Lesson of Physical Education: Focus on "MANABIAI" theory
柿手 祝彦 濱本 想子 岩田 昌太郎
PP. 47 - 52
製品の分解を通して製作者の工夫に気付く授業づくり
Technology lesson aimed to notice engeneering idea through disassembly products
堤 健人 伴 修平 谷田 親彦
PP. 53 - 58
「学びを豊かにする」授業の事例研究 : 動機づけに重点をおいて
Case study of class“Enrich learning”: Emphasis on motivation
浦上 千歳 伊藤 圭子
PP. 59 - 63
協働的学習による表現力・発信力を育む授業づくり
A Study of improving students’ ability of properly expression and outgoing: through Collaborative work
鈴木 悦子 井長 洋 兼重 昇
PP. 65 - 71
中学校外国語科の授業におけるジグソー法の使用に関する一考察 : 役割の違いが与える影響について
A Study on the Use of the Jigsaw Method in Junior High School English Classes: Focusing on How the Students’ Roles Affect Their Learning
井長 洋 鈴木 悦子 兼重 昇
PP. 73 - 80
中学校特別支援学級における学びを豊かにする授業づくり : 話し合い活動を取り入れた「作業学習」の実践研究
Creating lessons to enrich learning in junior high school special support classes: Practical study of active learning with discussion activities in "work learning"
西 勉 川合 紀宗
PP. 81 - 87
学びを深める単元間の繋がりを意識した授業 : 「何を」「なぜ」「いつ」に着目した授業デザインの提案
Deepening learning Class conscious of ties among units: Proposal of a lesson design that went to “what” ,”why” and “when”
向井 紋子 船橋 篤彦
PP. 89 - 92
中学校特別支援学級における『主体的な学び』を育むための事例研究 : 「主体的な思考活動の手順」をさぐる
A case study of promoting learner Autonomy in a class for special needs students in junior high school: Procedure for activities of thinking faculty based on learner autonomy
野口 慶子 船橋 篤彦
PP. 93 - 98
特別支援学級における学びを豊かにする授業に関する事例研究 : 小集団の「関わり合い方」に影響を与える実践を通して
Case study on classes promoting learning in special support class: Through practice to change "relationship" in small group
井上 美由紀 若松 昭彦
PP. 99 - 107
自己の多様性に気づかせる授業実践 : “自己との対話”をとおして
Teaching practice to let students notice diverse attributes of themselves: Through interactions with classmates using Johari Window.
伊藤 友美子 中條 和光
PP. 109 - 115
全体
中学教育 : 研究紀要 第49集
JOURNAL OF JUNIOR HIGH SCHOOL EDUCATION
山崎 敬人 桑田 一也 浜岡 恵子 伊達 正貴 天野 秀樹 青谷 章弘 龍岡 寛幸 松前 良昌 永山 良子 柿手 祝彦 堤 健人 浦上 千歳 鈴木 悦子 井長 洋 西 勉 向井 紋子 野口 慶子 井上 美由紀 伊藤 友美子 池田 匡史 山元 隆春 下村 哲 寺垣内 政一 越智 拓也 磯﨑 哲夫 三村 真弓 濵本 恵康 三根 和浪 濱本 想子 岩田 昌太郎 伴 修平 谷田 親彦 伊藤 圭子 兼重 昇 川合 紀宗 船橋 篤彦 若松 昭彦 中條 和光
PP. -