広島大学学術情報リポジトリ

明日を担う生徒を育てる学校教育の創造(3) : 「必修教科」「選択教科」「総合的な学習の時間」と評価(1)

The Creation of School Education Bringing up a Student Carrying Tomorrow (3) : The Valuation of "Compulsory Subjects", "Optional Subjects", and "Integrated Subjects"

黒瀬基郎今崎英明杉野清隆三宅将巳砂田雅志天野秀樹神原一之鹿江宏明松前良昌三桝正典恩地孝明柳原弘典萩原恵美荒森紀行石津充泉木聖子奥野正二折出弥生山元隆春小原友行木村博一植田敦三白根福榮林武広濱本恵康若元澄男松田泰定東川安雄間田泰弘上田邦夫深澤清治船津守久小林秀之鈴木康之石井眞治

PP. 1 - 11

国語科における授業と評価(1) : 「情報を読む力」に培う授業の実践を通して

Japanese Class in Junior High School and Evaluation : Through the chapter bringing up Students' ability for reading text

三宅将巳杉野清隆山元隆春

PP. 13 - 24

中学校社会科歴史的分野における授業のあり方 : 平安時代の実践を通して

The Ideal Way to Classes of Heian Era

砂田稚志小原友行木村博一

PP. 25 - 36

基礎・基本を育てる数学科授業の考え方と実践(2) : 指導と評価の一体化を目指して

A Mathematical Approch to Enhance the Fundamentals (2) : To curry out a guidance which is connected with evaluation

神原一之天野秀樹植田敦三

PP. 37 - 48

理科における評価のあり方(1)

A Trial of Evaluation in Science Classes (1)

鹿江宏明林武広白根福栄土居綾子吉森正尚

PP. 49 - 55

生涯にわたって音楽を愛好するための音楽科授業の創造II : 小学生との合同演奏を取り入れたミニコンサートを通して

The Creation of a Junior High School Music Class that Engenders within the Students a Love of Music that Endures Throughout Their Lifetimes - Part II : Through the Planning and Performance of a Joint Concert for Elementary School Children

松前良昌黒瀬基郎演本恵康

PP. 57 - 67

3H美術教育における評価のあり方 : 自己評価板を活用した評価活動

Estimation in 3-H Art Education : Based on the action of estimate using self-estimationboard

三桝正典若元澄男

PP. 69 - 79

多元的価値観を受容し戦術認識を深める体育授業(2) : ゲームストップインタビューを使ったバスケットボールの授業を通して

Physical Education which Deepens Strategical Recognition by Accepting the Other Senses of Value (2) : Through the Class of Basketball Using ""the Game-stop and Interview"

恩地孝明今崎英明東川安雄松田泰定

PP. 81 - 90

技術・家庭科における評価について : メッセージカード・相互評価を取り入れた実践

The Evaluation in Industrial Arts and Homemaking : A practice with the message card and the mutual evaluation

柳原弘典

PP. 91 - 98

実践的コミュニケーション能力の育成と評価 : インタビューレッスンの実践を通して

Development and Evaluation of Practical Communication Abilities : Through the Practice of Interview Lessons

萩原恵美深澤清治川原亜弥坂元真理子

PP. 99 - 107

障害児教育における基礎・基本の定着と個に応じた指導のあり方 : 選択授業の導入と実践を通して

Development of Basic Ability and Instruction Suitable for Each Student in Special Education : Based on Intoroduction and Practice of Optional Subject

荒森紀行奥野正二泉本聖子石津充船津守久小林秀之

PP. 109 - 118

明日を担う生徒を育てる「総合的な学習の時間」のあり方 : 第1学年の取り組みを通して

"#How to Create ""the Period for Integrated Study"" : Through the Classes for the 7th Graders#"

川原亜弥三桝正典

PP. 119 - 127

PRINT ISSN	:	1344-1531
ONLINE ISSN	:	2436-6641
発行元	:	広島大学附属東雲中学校