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学部・附属学校共同研究紀要 31 号
2003-03-28 発行
児童・生徒の社会的自立に向けた個別の指導計画作成システムの構築(1) : 附属東雲小・中学校の在学生および卒業生保護者へのアンケート調査を通して
System Development for Devising Individualized Instruction Programs for Students Social Independence (1) : Results of the questionnaire responded by the parents of present and former students in special classes of the Attached Shinonome Elementary and Junior High School
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