広島大学学術情報リポジトリ

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Development of the Instrument to Measure Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) of Pre-Service Science Teacher in Indonesia

作成者	Arif Hidayat
雑誌
発行日

英語を母語とする日本語学習者の合意形成談話の特徴 : 「提案-応答」の拡張に着目して

作成者	伊藤亜希
雑誌
発行日

社会的情報処理モデルから見たいじめ加害者の認知プロセス

作成者	中村孝
雑誌
発行日

日本人大学生英語学習者に対する語頭子音連続発音指導の効果に関する研究

作成者	渡邉勝仁
雑誌
発行日

日本語母語話者と学習者による定式表現の処理 : 意味的透明性に着目して

作成者	蘇振軍
雑誌
発行日

ドイツの学校音楽教育における「芸術音楽」の位置づけに関する歴史的研究 : 3つの改革にみる「芸術音楽」とBildung概念の関連

作成者	工藤千晶
雑誌
発行日

イタリアの小・中学校における音楽教育の歴史的変遷 : 国家的教育基準と教科書・指導書から見る音楽教育の目的と役割

作成者	大野内愛
雑誌
発行日

The Open Approach and its Impact on Jamaican Elementary Students’ Understanding of Mathematical Concepts in the Number Strand: A Gender and Class Setting Comparison

作成者	Munroe Kayan Lloyd
雑誌
発行日

柔道のスポーツ化と「わざ」の変容 : 「柔の理」の存在価値

作成者	有山篤利
雑誌
発行日

野球内野手における長時間のノックの反復練習が生理的及びバイオメカニクス的指標の経時的変化に及ぼす影響

作成者	森木吾郎
雑誌
発行日

社会科教育におけるゲーミングシミュレーションの研究 : ビジネスゲームを活用した社会実験学習の開発とその効果検証

作成者	福田正弘
雑誌
発行日

黒表紙教科書から緑表紙教科書へのカリキュラム移行期における後期生活算術運動の影響 : 香取良範の算術教育に焦点を当てて

作成者	小西惠子
雑誌
発行日

シュタイナー教育思想の認識論的基礎づけに関する研究

作成者	衞藤吉則
雑誌
発行日

現代日本における道徳教育の理論と実践に関する教育学的研究

作成者	小林万里子
雑誌
発行日

テオドール・W・アドルノの教育思想に関する研究

作成者	白銀夏樹
雑誌
発行日

文学の学習指導における「ワイダー・リーディング(Wider Reading)」の研究

作成者	松岡礼子
雑誌
発行日

白杖歩行のベアリングに関する基礎的研究 : 歩行速度と白杖の反響音の視点から

作成者	門脇弘樹
雑誌
発行日

音楽学習における多元的な知識の動態に関する研究

作成者	森薫
雑誌
発行日

児童英語教育教員養成課程において大学生が理想とする小学校外国語授業についてのビリーフとイメージの変容に関する質的研究

作成者	篠村恭子
雑誌
発行日

A Relational Mentoring Program for Language Learning Advisors: The Effects of Life Story Interviews, Collaborative Reflection, and Reverse-Mentoring

作成者	加藤聡子
雑誌
発行日

米国音楽療法士養成教育観の史的展開に関する研究 : 関係協会の成立・分離・統合過程の分析を通して

作成者	上野智子
雑誌
発行日

合唱教育が内包する課題の分析と改善に向けた取り組みに関する研究

作成者	虫明眞砂子
雑誌
発行日

「筆者」概念に着目した説明的文章の学習指導に関する研究

作成者	正木友則
雑誌
発行日

米国連邦学資ローン制度の成立と展開に関する研究 : 民間活用の限界と連邦政府への集権化過程

作成者	吉田香奈
雑誌
発行日

日本語学習者の作文に対する評価 : 日本人教師と中国人教師の比較

作成者	方正
雑誌
発行日

「教師である」ことをめぐる教師の解釈実践に関する教育社会学的研究

作成者	伊勢本大
雑誌
発行日

資格制度形成過程から見える理学療法士の専門職性 : イシュー･エリア･アプローチと「政策の窓」モデルを用いて

作成者	三上亮
雑誌
発行日

言語学習におけるインプット情報の役割 : 日本語を母語および第二言語とする子どもの格助詞学習に着眼して

作成者	趙曌
雑誌
発行日

カリキュラムメーカーとしての数学教師の実践的知識に関する研究 : フィリピン小学校教師を事例として

作成者	新井美津江
雑誌
発行日

初等数学教育における数概念形成のための学習環境に関する研究

作成者	宮脇真一
雑誌
発行日

Recontextualizing Teacher ICT Capability in Geographically Isolated and Disadvantaged Areas at the Time of COVID-19

作成者	Que Elenita Natalio
雑誌
発行日

An Investigation of Primary School Teachers’ Conceptual and Operational Understanding of Science Process Skills in Zambia

作成者	Mushani Mercy
雑誌
発行日

説明的文章の読みの学力形成論

作成者	間瀬茂夫
雑誌
発行日

20世紀後半の米国の音楽テストの評価観に関する研究 : 表現領域の評価に着目して

作成者	酒井勇也
雑誌
発行日

1990年代以降の高等教育政策・改革の検証に関する計量社会学的研究 : 大学の行動選択に与える影響を中心に

作成者	村澤昌崇
雑誌
発行日

言語生活の拡張を志向する説明的文章学習指導の研究 : 中学校カリキュラムの検討を中心として

作成者	舟橋秀晃
雑誌
発行日

政治的主体化した市民の育成を目指す小学校社会科カリキュラム開発研究

作成者	神野幸隆
雑誌
発行日

英語文法学習における多感覚アプローチの効果に関する実証的研究

作成者	近山和広
雑誌
発行日

体育教員養成課程における学生のリフレクションの実態に関する事例的研究 : 他者と協働的にリフレクションする場面に着目して

作成者	川口諒
雑誌
発行日

中上級日本語学習者のAcademic Speakingの特徴 : 論証に着目して

作成者	三好千聖
雑誌
発行日

ESD Activities, Learning in Kominkan and Community Development: A Study of the Factors Affecting Participation in the Learning Activities of Kominkan

作成者	Abdellatif Khalaf Mohamed Abdelrahman
雑誌
発行日

中国人学習者の日本語文における漢字単語の処理 : 文の制約性と中日2言語間の形態・音韻類似性を操作した実験的検討

作成者	徐婕
雑誌
発行日

大学の環境適応に関する実証的研究 : 組織パラダイムと取引費用に着目して

作成者	前田一之
雑誌
発行日

音楽学習における音楽活動にみる〈知る〉に関する研究

作成者	辻󠄀 勇介
雑誌
発行日

フンボルトの陶冶理論と学校教授の構想に関する研究

作成者	宮本勇一
雑誌
発行日

社会科黎明期のカリキュラム論の思想と原理 : 創設メンバーの社会科教育観の諸相と形成要因

作成者	大野木俊文
雑誌
発行日

現代美術のプラクシスから考察する図画工作・美術科における＜創造＞性 : こどもの生きる社会で発揮される創造性を育成するカリキュラム開発のために

作成者	新井馨
雑誌
発行日

Enhancement of Cultural Mathematics Understanding Using a Bridging Framework between Informal and Formal Mathematics at Secondary Education in Aceh

作成者	Mulia Putra
雑誌
発行日

A Proposed Framework for a Post-secondary Education Program for Students with Intellectual Disability at a University in Saudi Arabia: Program Components, Organization, and Evaluation

作成者	Almutairi Areej Talea
雑誌
発行日

「解離」をふまえた文学教育の理論と実践

作成者	河上裕太
雑誌
発行日

小学校理科における批判的思考力育成に関する研究 : 思考法教授と主体的な学びによる学習を通して

作成者	中山貴司
雑誌
発行日

理科の仮説設定における学習者の実態と指導方略に関する研究

作成者	中村大輝
雑誌
発行日

理科における学習の転移に関する研究 : 中学生の実態を中心として

作成者	堀田晃毅
雑誌
発行日

成人教育論に基づく社会科教育専門家の国際教育開発 : カンボジア教育省研修のアクションリサーチ

作成者	守谷富士彦
雑誌
発行日

Life Histories of Chinese Students in Prewar Tokyo Higher Normal School

作成者	楊駒
雑誌
発行日

中国語を母語とする上級・超級日本語学習者における中日2言語の口頭翻訳過程 : 単語の種類と課題の種類を操作した実験的検討

作成者	楊潔氷
雑誌
発行日

学習評価を視点とした地理教育の市民性教育化 : 方法論構築に向けたアクションリサーチ

作成者	宅島大尭
雑誌
発行日

子どもの社会参加をいかにエンパワーするか : 達成カリキュラム研究の導入

作成者	小栗優貴
雑誌
発行日

中国人上級日本語学習者におけるリピーティングのメカニズム : 作動記憶容量の観点から

作成者	毛炫琇
雑誌
発行日

モンゴル国における教員の資質能力向上政策に関する研究 : 教員養成制度及び教員研修制度の史的展開を中心に

作成者	Dagiimaa Bat-erdene
雑誌
発行日

家庭科教員養成における教科観の深化に関する研究 : 他教科と比較する機会の導入

作成者	森千晴
雑誌
発行日

中国の非研究型大学における女性教員のキャリアバリアに関する研究

作成者	付宇倩
雑誌
発行日

日本と中国に見る保育者のかかわりの違いに関する研究 : 幼児間のトラブルに着目して

作成者	陳林奇
雑誌
発行日

教師教育者の専門性に関する知識論的研究 : 反省的実践家論の検討から

作成者	岡村美由規
雑誌
発行日

小学校体育科の器械運動領域におけるはね動作習得のための体育科カリキュラムの開発

作成者	中西紘士
雑誌
発行日

文学研究と文学教育の交差研究 : 世界観認識の癒着から分離へ

作成者	李勇華
雑誌
発行日

協同学習の効果に影響する要因に関する実践的研究 : 相互作用プロセスにおける共同注意行動に着目して

作成者	住田裕子
雑誌
発行日

日本語文章の記憶と口頭産出における分散効果 : 中級のJFL学習者を対象とした実験的検討

作成者	常笑
雑誌
発行日

中国人日本語学習者における逐次通訳のメカニズム : 作動記憶の観点から

作成者	王金芝
雑誌
発行日

A Study on Children's Media Use and School Adjustment During the Transition from Preschool to Primary School in China

作成者	周艶芳
雑誌
発行日

リズム系ダンスにおける指導力の向上に資する教員研修の内容に関する基礎的研究 : ダンス指導の「悩み事」を手がかりにして

作成者	生関文翔
雑誌
発行日

Exploring Key Elements to Conduct Effective Disaster Mitigation Education in Inclusive Primary Schools in Yogyakarta, Indonesia

作成者	Rofiah Nurul Hidayati
雑誌
発行日

中国における大学生の学習行動に関する研究 : 「三本大学」を中心にして

作成者	呉彤
雑誌
発行日

中国の大学における小学校教員養成カリキュラムに関する研究

作成者	高慧珠
雑誌
発行日

学習到達度調査と授業分析に基づくバングラデシュの初等理科教育に関する研究

作成者	河原太郎
雑誌
発行日

数学教師の専門的力量形成に関する実証的研究

作成者	神原一之
雑誌
発行日

「物語の創作」学習指導に関する研究

作成者	三藤恭弘
雑誌
発行日

タスクの認知的複雑さが学習者の言語形式への焦点化と言語産出に与える影響

作成者	濵田典子
雑誌
発行日

A Study on the Relationship between Upper Secondary School Track and Post-Secondary Aspiration of Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Majors in Cambodia

作成者	Kao Sovansophal
雑誌
発行日

授業研究に対するダイナミック・アセスメントの意義と役割に関する研究

作成者	谷口知美
雑誌
発行日

左利き者の書字教育に関する研究

作成者	小林比出代
雑誌
発行日

英語ライティング指導における内省的フィードバックの影響

作成者	仲川浩世
雑誌
発行日

技術科における安全に関する資質・能力と指導に関する研究

作成者	川路智治
雑誌
発行日

吃音のある子どもを持つ父親･母親の養育過程に関する研究 : 養育における夫婦の協働感・相互協力と専門家の介入が及ぼす影響について

作成者	堅田利明
雑誌
発行日

保健体育科教員養成課程学生の教師の知識の発達に関する基礎的研究 : リフレクションに表出する「体育の授業における知識」に着目して

作成者	濱本想子
雑誌
発行日

中国の家政教育実践小学校における授業改善に関する研究 : 日本の家庭科教育に照らして

作成者	魏暁敏
雑誌
発行日

中国における独立学院の展開と将来 : その教育効果の実証分析

作成者	潘秋静
雑誌
発行日

キャリア教育の義務化を問う : イシューアプローチの視座から

作成者	宮田弘一
雑誌
発行日

盲ろう者の社会参加を取り巻く情報入手・提供経路に関する現状と課題 : 就労に至るまでの過程に焦点を当てて

作成者	河原麻子
雑誌
発行日

大村はま話しことば学習指導実践体系の考察 : 国語教科書及び指導資料等に見られる話しことば教育観を手がかりとして

作成者	伊木洋
雑誌
発行日

カンボジア初等教員養成校における学生の体育授業観の様態に関する研究 : 体育科教育法と教育実習の前後の変容に着目して

作成者	山平芳美
雑誌
発行日

生徒間トラブルをめぐる相互作用過程に関する教育社会学的研究

作成者	梅田崇広
雑誌
発行日

教育のための「身体感性論」の研究 : 「改良主義」と身体的「実践」に着目して

作成者	裵芝允
雑誌
発行日

明治初期和文教科書の生成 : 『本朝文範』を中心に

作成者	信木伸一
雑誌
発行日

日本の大学における産学連携による人材育成の実態に関する研究

作成者	李麗花
雑誌
発行日

課題解決型談話の意見調整における確認要求表現の連鎖構築 : 日本語母語話者と中国人上級日本語学習者を対象に

作成者	王詩凝
雑誌
発行日

学童期の話し合いにおける相互作用と意味の生成に関する研究 : 《共創的共有項》の形成過程を中心に

作成者	明尾香澄
雑誌
発行日

日本語学習者の文章聴解時の空間的状況モデルの構築における視空間作動記憶の働き : 二重課題法を用いた実験的検討

作成者	林韻
雑誌
発行日

中国における大学評価に関する研究 : 大学評価制度の成立及び実態の考察を中心に

作成者	林師敏
雑誌
発行日

近代日本における進学行動の定着過程に関する研究 : 学習者の動態把握を中心として

作成者	小宮山道夫
雑誌
発行日

博士(教育学)