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国際教育協力論集 Volume 12 Issue 2
published_at 2009-10-31
教育改革に反対する教員組合運動の一考察 : ボリビア農村部教員組合初期指導者のライフヒストリー分析を通じて
A study of Teachers' Union's Contra-Action for the Educational Reform : an Analysis of Life Story of a Rural Teacher as a Leader of the Bolivian Rural Teacher Union (CONMERS)
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