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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/43030
国語教育研究 57 号
2016-03-31 発行
心と言葉をつなげる連歌創作指導 : 「水無瀬三吟百韻」の鑑賞から創作へ <【第56回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議】1>
黒岩 淳
全文
840 KB
KokugoKyoikuKenkyu_57_89.pdf
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発展学習を取り入れた中学校古文の授業 <研究論文>
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発展学習を取り入れた中学校漢文の授業 <研究論文>
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アクティブラーニング型授業の実践と課題 : 『伊勢物語』の場合 <研究論文>
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PP. 58 - 66
古典における比べ読みを軸とした授業の考察 <研究論文>
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広島大学図書館所蔵『百人一首聞書』享禄三年写本翻刻(三) <翻刻>
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「表現の場」の設定と「学習課題」のあり方 : 表現内容と表現方法の発見・習得・創造のために <【第56回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議】まとめ>
PP. 119 - 126
宇治拾遺物語 : 序文を読む <教材発掘>
PP. 127 - 141
