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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/24376
国語教育研究 37 号
1994-03-31 発行
対立構造に着目した物語の読みの授業 : 源氏物語「桐壺」の授業から
信木 伸一
全文
445 KB
KokugoKyoikuKenkyu_37_43.pdf
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PP. 31 - 42
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「こころ」の教材研究とその指導について <第34回学会協議会記録>
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渡辺春美著『国語科授業活性化の探究 : 文学教材を中心に』 <新刊紹介>
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