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国語教育研究 Issue 55
published_at 2014-03-31

小中の学びをつなぐ古典の指導について : 「情」と「景」を読む和歌鑑賞の実践を通して <【第54回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議】2>

Hamaoka Keiko
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第54回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議 協議課題: 新しい学習指導要領と国語科授業 : 伝統的な言語文化をどう扱うか
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PP. 108 - 116
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