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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/24570
国語教育研究 48 号
2007-03-31 発行
生徒を古典に向き合わせるために : 多くの章段・記事を重ね読みする教材構成からの試み
金子 直樹
全文
365 KB
KokugoKyoikuKenkyu_48_62.pdf
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