国語教育研究
Issue 34
Date of Issue:1991-06-10
current number
ISSN: 0287-3354
発行元 : 広島大学教育学部国語教育会
高等学校作文教育におけるインベンション指導 : 寺田寅彦のレトリックを利用して書く
Tanaka Hiroyuki
PP. 1 - 12
「草原の敵」指導の試み : 積極的参加を促し、作品を豊かに想像させる授業の試み
Watanabe Harumi
PP. 13 - 24
主題単元学習を通して
島津 貴宏
PP. 25 - 39
活気のある国語の授業を目指して : 国語IIにおける一年間の実践
川越 淳一
PP. 40 - 53
古典学習深化の可能性 : 『源氏物語』の場合
加藤 直美
PP. 54 - 75
読みを深める討論指導 : 『セメント樽の中の手紙』の取り扱いの場合
野中 幸子
PP. 76 - 97
高等学校における文法指導 <第30回学会協議会記録>
市田 弘之
PP. 98 - 112
古文における文法指導について <第30回学会協議会記録>
西本 孝義
PP. 113 - 131
野地潤家著『わが心のうちなる歌碑II』 <新刊紹介>
川野 敏子
PP. 132 -
大西道雄著『意見文指導の研究』 <新刊紹介>
Yamamoto Etsuko
PP. 132 - 134
大槻和夫著『国語教育学』 <新刊紹介>
Tsuchiyama Kazuhisa
PP. 134 -
田近洵一・浜本純逸・大槻和夫著『たのしくわかる高校国語I･IIの授業』 <新刊紹介>
所 康俊
PP. 134 - 135
下田忠著『万葉長歌の表現研究』 <新刊紹介>
高橋 由美
PP. 135 - 136