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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/24299
国語教育研究 32 号
1989-08-07 発行
祖父母の語り聞かせの教育 : 戦前期の安芸門徒家庭のばあい
古川 和子
全文
699 KB
KokugoKyoikuKenkyu_32_1.pdf
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総目次
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祖父母の語り聞かせの教育 : 戦前期の安芸門徒家庭のばあい
PP. 1 - 16
「太陽の子」から単元[生命]へ
PP. 17 - 28
主題単元に生きる言語技能学習の一方法 : 「青春のことばは、なぜ哀しいのか。」の場合
PP. 29 - 38
現代詩における〈共同性〉の探求 : 谷川俊太郎のばあい
PP. 39 - 53
楽しい国語の授業づくり : 中学校一年から三年までを通して
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高等学校における詩の指導 <第28回学会協議会記録>
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高等学校における詩の指導 : 現代詩教材による自主単元編成の可能性とその試み <第28回学会協議会記録>
PP. 78 - 88
高等学校における詩の指導 : そのあり方と方法について <第28回学会協議会記録>
PP. 89 - 113
小田迪夫著『説明文教材の授業改革論』 <新刊紹介>
PP. 114 - 115
加藤宏文著『高等学校 私の国語教室 : 主題単元学習の構築』 <新刊紹介>
PP. 115 - 116
小山清著『国語教育の理論と実践』三～五 国語教育叢書8『教育実習の手引き : 国語教育の実践的研究』 <新刊紹介>
PP. 116 - 117
広瀬節夫著『国語科授業構築の原理と方法』 <新刊紹介>
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三重国語の会・藤原和好監修『語り合う文学の授業』 <新刊紹介>
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森田信義編著『説明的文章の研究と実践 : 達成水準の検討』 <新刊紹介>
PP. 119 - 120
