Toggle navigation
広島大学 学術情報リポジトリ
English
65 号
( 2024-03-31 )
64 号
( 2023-03-31 )
63 号
( 2022-03-31 )
62 号
( 2021-03-31 )
61 号
( 2020-03-31 )
60 号
( 2019-03-31 )
59 号
( 2018-03-31 )
58 号
( 2017-03-31 )
57 号
( 2016-03-31 )
56 号
( 2015-03-31 )
55 号
( 2014-03-31 )
54 号
( 2013-03-31 )
53 号
( 2012-03-31 )
52 号
( 2011-03-31 )
51 号
( 2010-03-31 )
50 号
( 2009-03-31 )
49 号
( 2008-03-31 )
48 号
( 2007-03-31 )
47 号
( 2006-03-31 )
46 号
( 2003-03-31 )
45 号
( 2002-03-31 )
44 号
( 2001-03-31 )
43 号
( 2000-03-31 )
42 号
( 1999-06-30 )
41 号
( 1998-03-31 )
40 号
( 1997-03-31 )
39 号
( 1996-03-31 )
38 号
( 1995-03-31 )
37 号
( 1994-03-31 )
36 号
( 1993-03-31 )
35 号
( 1992-03-31 )
34 号
( 1991-06-10 )
33 号
( 1991-03-31 )
32 号
( 1989-08-07 )
31 号
( 1987-10-20 )
30 号
( 1986-08-01 )
29 号
( 1985-06-01 )
28 号
( 1984-06-30 )
27 号
( 1982-08-01 )
26中 号
( 1980-11-04 )
26上 号
( 1980-11-04 )
26下 号
( 1980-11-04 )
25 号
( 1979-08-01 )
24 号
( 1978-08-01 )
23 号
( 1977-08-01 )
22 号
( 1976-08-01 )
21 号
( 1975-04-05 )
20 号
( 1973-12-01 )
19 号
( 1971-12-25 )
18 号
( 1971-01-05 )
17 号
( 1970-06-05 )
16 号
( 1969-04-01 )
15 号
( 1968-08-10 )
14 号
( 1968-03-15 )
13 号
( 1967-06-25 )
12 号
( 1966-09-10 )
11 号
( 1966-04-05 )
10 号
( 1965-04-05 )
9 号
( 1964-11-15 )
8 号
( 1963-12-25 )
7 号
( 1963-05-05 )
6 号
( 1962-12-20 )
5 号
( 1962-11-10 )
4 号
( 1962-08-25 )
3 号
( 1961-04-15 )
2 号
( 1960-11 )
1 号
( 1960-02-10 )
この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/24260
国語教育研究 29 号
1985-06-01 発行
高等学校「国語表現」の授業の試み : 単元八「論理的、説明的文章の研究」の指導を中心にして
山本 伸子
全文
546 KB
KokugoKyoikuKenkyu_29_141.pdf
About This Article
総目次
Other Article
野地潤家教授略年譜 <野地潤家先生広島大学最終講義>
PP. 4 -
野地潤家教授主要著書目録 <野地潤家先生広島大学最終講義>
PP. 5 -
国語教育研究の拠点と方法 <野地潤家先生広島大学最終講義>
PP. 6 - 76
古典の教材化 : 組合わせ法をめぐって : 『おくのほそ道』を中心として
PP. 83 - 92
漢文の教材研究 : 『史記』の場合
PP. 93 - 102
「国語学習指導綴」・「国語学習指導表」・「国語指導計画表」 : 尾道東高一九五三年度入学者の三年間
PP. 103 - 112
国語I 「物と心」授業報告
PP. 113 - 132
新聞コラムの読ませ方 : 論理的思考能力づくりのための自己トレーニング指導
PP. 133 - 140
高等学校「国語表現」の授業の試み : 単元八「論理的、説明的文章の研究」の指導を中心にして
PP. 141 - 155
教室に声をとりもどすために : 群読「『平家物語』の群像」を中心に
PP. 156 - 171
「国語I」・「国語II」における古典指導 : 生き生きとした古典教室の創造をめざして <協議会記録>
PP. 172 - 183
古典に親しませる授業の条件はなにか <協議会記録>
PP. 184 - 189
古典学習指導の反省と課題 : 伊勢物語23・24段の受容の実態を中心に <協議会記録>
PP. 190 - 208
加藤宏文著『高校文章表現指導の探究』 <新刊紹介>
PP. 209 - 210
足立悦男著『新しい詩教育の理論』 <新刊紹介>
PP. 211 - 212
浮橋康彦著『読む力をつける国語教育』『書く力をつける国語教育』 <新刊紹介>
PP. 213 - 214
下田忠著『瀬戸内の万葉』 <新刊紹介>
PP. 215 -
清水文雄著『随想集 続河の音』 <新刊紹介>
PP. 215 -
