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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/24225
国語教育研究 27 号
1982-08-01 発行
「国語I」の効果的な学習指導のあり方について <協議会記録>
桑島 伸子
全文
377 KB
KokugoKyoikuKenkyu_27_104.pdf
About This Article
内容記述
主題:「国語Ⅰ」のあり方を求めて ; 昭和56年8月12日(水) (一三・〇〇～一六・〇〇)
総目次
Other Article
国語教育個体史稿 : 学習者からの感想を中心に
PP. 1 - 17
漢文の教材研究 : 唐詩(一)
PP. 18 - 27
単元「文学作品に表れた戦争」の展開
PP. 28 - 36
わたしの「現代国語」教室(六) : 書き出す力 その一
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通信制課程における補助教材づくりの試み
PP. 52 - 69
日本語を話す力をつけるための一試み(1)
PP. 70 - 81
はじめに <協議会記録>
PP. 82 - 83
「国語I」の実践的研究 : 「総合化」をめざして <協議会記録>
PP. 84 - 92
「総合」をどうとらえるか : 「年間指導計画案」を中心として <協議会記録>
PP. 93 - 103
「国語I」の効果的な学習指導のあり方について <協議会記録>
PP. 104 - 111
高森邦明著『近代国語教育史』 <新刊紹介>
PP. 112 - 113
長谷川滋成著『漢文教育序説』 <新刊紹介>
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堀江マサ子著『高校作文教育の実際』 <新刊紹介>
PP. 120 - 121
藤原和好著『文学の授業と人間形成』 <新刊紹介>
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