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中等教育研究紀要 69 号
2023-03-31 発行

巻頭言

鈴木 由美子
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巻頭言
PP. 1 - 1
語りに着目した読みの深まりに関する考察 : 「空中ブランコ乗りのキキ」（別役実）の場合
PP. 3 - 14
「公共の扉」で習得した「見方・考え方」の活用を促す授業開発 : 公共の扉の単元構成とルールメイキング導入の試み
PP. 15 - 22
人間としての在り方生き方を探究する「公共」の単元開発 : 徳倫理の導入による「対立をこえる力」の育成
PP. 23 - 30
SDGs推進に向けた教育実践開発の取り組み
PP. 31 - 42
問題作成学習による「主体的に学習に取り組む態度」の評価
PP. 43 - 48
中高接続を意識した中学校数学科学習指導についての考察 : 塩山の稜線の授業実践を通して
PP. 49 - 56
理科の見方・考え方を働かせた「地震が人間にもたらす恵みと災害」の探究
PP. 57 - 70
英語科若手教員のための「スターターハンドブック」の提案 : 働き始めの『どうしたらいいだろう』に寄り添うために「英語コミュニケーションⅠ」編
PP. 71 - 80
科学系高校生のためのESP開発基礎研究 : 語彙の観点から
PP. 81 - 88