広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
54 号
2006-03-28 発行
最新号
ISSN : 1346-5546
発行元 : 広島大学大学院教育学研究科
Philosophieren mit Kindern in der Grundschule. Die Erläuterung des theoretischen Ansatzes von Ekkehard Martens
Dobashi Takara Marsal Eva
PP. 1 - 9
„Der Homo Ludens" : eine geeignete Kinderbildannahme für den Ethikunterricht
Dobashi Takara Marsal Eva
PP. 11 - 18
子どものための英語教育 : シュタイナー教育における実践からの示唆
English Education for Children : Practical Suggestions from Waldorf Education
樋口 聡 ヤフケ クリストフ 足立 望
PP. 19 - 28
読解方略の変化が批判的読解に及ぼす効果 : データマイニングによる検討
The Effect of the Changes of Reading Strategies Applied to Critical Reading. An Investigation Applied Data-Mining
沖林 洋平
PP. 49 - 55
児童における「社会的慣習」判断の基準に関する一考察 : 道徳授業における「社会的慣習」判断の基準の分析から
Research on the criteria of social-conventional judgement of children : An anaysis of the criteria of social-conventional judgement of children in moral classes of elementary school
鈴木 由美子 森川 敦子
PP. 65 - 71
「わかる」の位相 : 説明的文章の読みの場合
What 'understanding of the text' means. -On learning of reading the expository texts-
森田 信義
PP. 105 - 114
国語科書写の再構築に関する基礎的考察
A Fundamental Research on Reconstruction of Shosha Education
松本 仁志
PP. 115 - 122
ジョン・デューイの芸術教育論の形成に関する研究 : アルバート C.バーンズとの書簡を中心に
A Study on the Development of John Dewey's Theory of Aesthetic Education -Based on the Content Analysis of Correspondence Between Dewey and Barnes-
中村 和世
PP. 123 - 132
点字教科書編集資料に見る我が国の点字教科書30年の歩み : 小学部国語科を中心に
Thirty years of Braille textbooks in Japan, seen in Braille textbook editing materials with a focus on the Japanese language copurse in elementary school
牟田口 辰己
PP. 133 - 140
聾学校における乳幼児教育相談体制に関する研究
A study on the educational counseling system for the children under the age of three in the Japanese schools for the deaf
谷本 忠明 小川 寛史
PP. 141 - 149