広島大学学術情報リポジトリ

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Creator	郭妍琦
Journal	比較日本文化学研究 Issue 14 pp. 38 - 50
Date of Issued	published_at 2021-03-31

制度的場面における多人数相互行為の終了に関する研究 : 中国の大学における日本語授業を分析対象に

Creator	HUANG Jie
Journal	比較日本文化学研究 Issue 14 pp. 19 - 37
Date of Issued	published_at 2021-03-31

苦力からみた〈民族協和〉 : 牛島春子「苦力」を通して

Creator	GUO Xuan
Journal	比較日本文化学研究 Issue 14 pp. 1 - 18
Date of Issued	published_at 2021-03-31

The record of the Hiroshima University Peace Project 2018 Exhibition Commemorating the 130th Anniversary of MORITO Tatsuo’s Birth, and the calligraphic works exhibited

Creator	KAYO Rebun
Journal	広島大学文書館紀要 Issue 22 pp. 126 - 113
Date of Issued	published_at 2021-03-31

大学アーキビストが行う研究について考える

Creator	KAN Masaki
Journal	広島大学文書館紀要 Issue 22 pp. 93 - 102
Date of Issued	published_at 2021-03-31

ディスカッションの記録

Creator	YAMADA Hiroyuki \| YAMAGUCHI Teruomi \| Ishida Masaharu
Journal	広島大学文書館紀要 Issue 22 pp. 82 - 92
Date of Issued	published_at 2021-03-31

〈帝国の教育圏〉の「生成」 : 満洲国・中国における在外指定学校の増殖

Creator	FUKUSHIMA Hiroyuki
Journal	広島大学文書館紀要 Issue 22 pp. 55 - 81
Date of Issued	published_at 2021-03-31

在朝日本人実業家二世・三世の「内地留学」

Creator	KIMURA Kenji
Journal	広島大学文書館紀要 Issue 22 pp. 38 - 54
Date of Issued	published_at 2021-03-31

帝国の外地出身「科学者」たち : 京城帝国大学《理工学部》設立のあとさき

Creator	NAGASHIMA Hiroki
Journal	広島大学文書館紀要 Issue 22 pp. 2 - 37
Date of Issued	published_at 2021-03-31

戦前期における大学史・高等教育史の再検証 : 東アジアという視点から

Creator	Ishida Masaharu
Journal	広島大学文書館紀要 Issue 22 pp. 1 - 1
Date of Issued	published_at 2021-03-31

小学校教員養成カリキュラムにおける教職志望学生の学びに関する一考察（2）

Creator	YONEZAWA Takashi \| KODAMA Makiko \| YAMAUCHI Noritsugu
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 161 - 170
Date of Issued	published_at 2021-03-30

児童からの信頼感につながる教師の行動・態度とその規定因としてのソーシャルスキルの働き : 児童の発達段階と児童と教師の性別の組み合わせに着目して

Creator	TANIMOTO Yukimi \| KODAMA Makiko
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 151 - 160
Date of Issued	published_at 2021-03-30

小学校2年生の逆思考問題に関する実践報告 : 児童のメタ認知的方略の活用に着目して

Creator	KOMATSU Waka
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 141 - 150
Date of Issued	published_at 2021-03-30

中国山東省における高校教師の進路指導方針について : PAC分析を用いた中日比較

Creator	AOKI Tazuko \| XU Xiao
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 135 - 140
Date of Issued	published_at 2021-03-30

児童に自己調整を促す学習デザインの実践的研究

Creator	SUMIDA Hiroko
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 125 - 134
Date of Issued	published_at 2021-03-30

中国人留学生における日本留学の現状に関する一考察

Creator	ZHAO Shuo \| ZHOU Zheng \| LIN Peng \| FEI Xiaodong
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 117 - 124
Date of Issued	published_at 2021-03-30

インフュージョンアプローチ型授業が児童生徒の批判的思考態度に及ぼす影響

Creator	SHIGEEDA Takaaki \| MIYAKI Hideo \| OKIBAYASHI Yohei
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 107 - 115
Date of Issued	published_at 2021-03-30

生徒の居場所感と特別活動で育まれる能力の関連に関する一考察

Creator	NOBEMOTO Yoshiko \| YONEZAWA Takashi
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 97 - 105
Date of Issued	published_at 2021-03-30

小学校高学年児童の発達障害傾向と内在化問題との関連

Creator	MORIYAMA Kei \| TOITA Tomoya \| FUJIKI Daisuke
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 87 - 96
Date of Issued	published_at 2021-03-30

他者理解を促進する「感情・体調共有ポケットチャート」の開発 : 新型コロナウイルス感染症流行下におけるミスコミュニケーション予防

Creator	MATSUYAMA Yasunari \| KURIHARA Shinji
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 79 - 85
Date of Issued	published_at 2021-03-30

学習に関する完全主義傾向が達成動機や達成目標に及ぼす影響

Creator	KIMURA Sakiko \| FUJIKI Daisuke
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 69 - 78
Date of Issued	published_at 2021-03-30

対人不安傾向の高い人が他者と積極的に関わるために必要なスキルとは

Creator	KIKUCHI Misato \| KODAMA Makiko
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 59 - 68
Date of Issued	published_at 2021-03-30

話し合いの質を向上させる児童のジャンピングボード発話 : 教師の発話モデルを用いた4年生理科授業において

Creator	KANAZAWA Midori
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 49 - 58
Date of Issued	published_at 2021-03-30

多分野・多国籍PBLを通した院生のチーム活動に対する意識変化 : 岡山大学教育学研究科の必修科目を事例として

Creator	AOKI Tazuko \| YAMASAKI Mayu \| HAN Xiao \| ZHAO Dehui
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 37 - 47
Date of Issued	published_at 2021-03-30

広島の二人の教育思想家 : 響きあう教育への想い

Creator	MATSUDA Taiki
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 31 - 36
Date of Issued	published_at 2021-03-30

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