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中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 54 巻
2014-03-19 発行
4技能を総合的に育てる英語授業実践のために : 技能統合的な言語活動を中核とした単元開発 <第2部 教科研究>
Abstract
新学習指導要領で導入された新科目「コミュニケーション英語I」では，4技能を総合的に育成するために，統合的な活動が行われるよう，題材の取り扱いを考える必要がある。本小論では，英語Iの検定教科書に掲載されているSF小説を題材とし，新指導要領の下で展開される「コミュニケーション英語」の授業においても妥当と考えられる単元の指導案の提案を通じ，効果的に技能を育成するための授業設計の方法と，読後に「書く」活動を展開できるような，物語の読解活動の展開方法を提案する。
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