宮木秀雄

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インフュージョンアプローチ型授業が児童生徒の先を見通す力に及ぼす影響

Creator	ISOBE Hiroaki \| SHIGEEDA Takaaki \| MIYAKI Hideo \| OKIBAYASHI Yohei
Journal	学習開発学研究 Issue 14 pp. 131 - 139
Date of Issued	published_at 2022-03-30

インフュージョンアプローチ型授業が児童生徒の批判的思考態度に及ぼす影響

Creator	SHIGEEDA Takaaki \| MIYAKI Hideo \| OKIBAYASHI Yohei
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 107 - 115
Date of Issued	published_at 2021-03-30

教員養成の質保証に向けた教職実践演習のモデル開発に関する研究（2） : 教職実践演習受講生を対象とした調査の結果を中心に

Creator	Yonezawa Takashi \| Miyaki Hideo \| Kubo Kenji
Journal	学校教育実践学研究 Volume 23 pp. 71 - 80
Date of Issued	published_at 2017-03-22

教員養成の質保証に向けた教職実践演習のモデル開発に関する研究(1) : 大学教員と事務職員を対象とした調査の結果を中心に

Creator	Yonezawa Takashi \| Kubo Kenji \| Miyaki Hideo
Journal	学校教育実践学研究 Volume 22 pp. 241 - 250
Date of Issued	published_at 2016-03-22

初任者用実践的指導力向上ハンドブックと指導教員用初任者支援ハンドブックの開発と運用(1) : 学び続ける教員の基礎・基盤の構築を目指して

Creator	Suzuki Yumiko \| Yonezawa Takashi \| Nakai Yuka \| Oosato Tsuyoshi \| Nishimoto Masayori \| Sasaki Tetsuo \| Kosaka Kentaro \| Kubo Kenji \| Miyaki Hideo
Journal	学校教育実践学研究 Volume 22 pp. 229 - 240
Date of Issued	published_at 2016-03-22

大学と教育委員会による連携・協働型初任者研修プログラムの開発

Creator	Yonezawa Takashi \| Nakai Yuka \| Suzuki Yumiko \| Kousaka Kentarou \| Miyaki Hideo \| Kubo Kenji
Journal	学習開発学研究 Issue 9 pp. 125 - 132
Date of Issued	published_at 2016-03-16

初任者の資質能力形成に関する一考察 : 初任者・２年目教員・６年目教員・指導教員の比較を通して

Creator	Yonezawa Takashi \| Inoue Wataru \| Suzuki Yumiko \| Kodama Makiko \| Nakai Yuka \| Kubo Kenji \| Miyaki Hideo \| Kousaka Kentarou
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 Issue 64 pp. 1 - 10
Date of Issued	published_at 2015-12-18

幼稚園教師が抱く個別の指導計画の作成に関する困難感 <原著>

Creator	Kikuta Mayo \| Miyaki Hideo \| Kifune Noriyuki
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 12 pp. 59 - 67
Date of Issued	published_at 2014-03

我が国における通常の学校の特別支援教育コーディネーターに関する研究の動向と課題

Creator	Miyaki Hideo \| Kifune Noriyuki
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 Issue 61 pp. 189 - 198
Date of Issued	published_at 2012-12-21

小・中学校の特別支援教育コーディネーターの悩みに関する調査研究 : 校内支援体制の構築に向けて <原著>

Creator	Miyaki Hideo \| Shibata Fumio \| Kifune Noriyuki
Journal	広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 Issue 8 pp. 41 - 46
Date of Issued	published_at 2010-03

特別支援教育コーディネーターが通常の学級担任に対して行う支援の内容に関する研究

Creator	Miyaki Hideo \| Kifune Noriyuki
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 Issue 59 pp. 141 - 150
Date of Issued	published_at 2010-12-24