広島大学学術情報リポジトリ

登録番号 (降順)

Secondary Education in Nigeria : A Synthesis of Basic Student-Specific Concerns from Guidance and Counselling Perspective <Article>

作成者	Garba Abdulrashid
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 2 号 pp. 195 - 205
発行日	2013-03-31 発行

Skills Development for Youth in India : Challenges and Opportunities <Special Issue : Youth, Education, and Work>

作成者	Okada Aya
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 2 号 pp. 169 - 193
発行日	2013-03-31 発行

Assessment of English Reading Age through Reading Evaluation and Decoding System (READS) : A Measure of Effectiveness and Inequality in Malaysian ESL Education <Special Issue : Youth, Education, and Work>

作成者	Mohamed Abdul Rashid \| Ismail Shaik Abdul Malik Mohamed \| Eng Lin Siew \| Petras Yusof
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 2 号 pp. 159 - 168
発行日	2013-03-31 発行

Education, Earning, and Engagement for Out-of-School Youth in 26 Developing Countries : What Has Been Learned from Nine Years of EQUIP3 ? <Special Issue : Youth, Education, and Work>

作成者	Butler Erik Payne \| Taggart Nancy \| Chervin Nancy
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 2 号 pp. 129 - 158
発行日	2013-03-31 発行

Educating Youth for Entrepreneurship in Work & Life : Experience of a Junior Secondary School Project in Morocco <Special Issue : Youth, Education, and Work>

作成者	Muskin Joshua A.
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 2 号 pp. 107 - 127
発行日	2013-03-31 発行

Traditional Apprenticeship in Ghana and Senegal : Skills Development for Youth for the Informal Sector <Special Issue : Youth, Education, and Work>

作成者	Sonnenberg Krystyna
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 2 号 pp. 93 - 105
発行日	2013-03-31 発行

Youth Skills Development, Informal Employment and the Enabling Environment in Kenya : Trends and Tensions <Special Issue : Youth, Education, and Work>

作成者	Balwanz David
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 2 号 pp. 69 - 91
発行日	2013-03-31 発行

Impact of Education Expansion on Employment in Bangladesh : Comparing Two Cases of Villages in Remote and Suburban Rural Settings <Special Issue : Youth, Education, and Work>

作成者	Kusakabe Tatsuya
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 2 号 pp. 53 - 68
発行日	2013-03-31 発行

"I learn to seek solutions but without work I can't solve anything" : Youth Education and Community Development in Rural Honduras <Special Issue : Youth, Education, and Work>

作成者	Vinall Kimberly \| Murphy-Graham Erin
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 2 号 pp. 35 - 51
発行日	2013-03-31 発行

Youth Transition from Education to Work in the Mediterranean Region : The ETF Experience with Partner Countries <Special Issue : Youth, Education, and Work>

作成者	Rosso Francesca \| Bardak Ummuhan \| Zelloth Helmut
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 2 号 pp. 13 - 34
発行日	2013-03-31 発行

Editorial : Youth, Education, and Work <Special Issue : Youth, Education, and Work>

作成者	Williams James H.
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 2 号 pp. 1 - 11
発行日	2013-03-31 発行

Gender Differences in Educational Achievement in Southern and Eastern Africa : Results from SACMEQ III Project

作成者	Saito Mioko
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 137 - 142
発行日	2011-05 発行

How Can We Teach The Old Foe's Wounds? Analysis on Descriptions of the Atomic Bombs in Vietnamese and Singaporean Textbooks

作成者	Saito Eisuke
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 119 - 135
発行日	2011-05 発行

Doing Gender and Feminist Research in Developing Countries : The African Context

作成者	Chege Fatuma
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 105 - 117
発行日	2011-05 発行

Women‘s Leadership and Power Relations in a Local Community in Japan

作成者	Tsunematsu Naomi
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 101 - 103
発行日	2011-05 発行

Teacher Effi cacy as an Antecedent to Teacher Change during Professional Development

作成者	Ismail Hairul Nizam \| Muthusamy Kaladevi
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 89 - 100
発行日	2011-05 発行

Teachers' Professionalism : Prejudices, Problems and Promises

作成者	Mohamed Abdul Rashid
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 69 - 87
発行日	2011-05 発行

Teacher Professionalism in Times of Rapid Global Changes

作成者	Babalola Joel B.
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 53 - 67
発行日	2011-05 発行

Teacher Professional Development in an Era of Global Change : Discourse on Teachers' Identities as an Emerging Area of Teacher Professional development

作成者	Anamuah-Mensah Jophus
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 43 - 52
発行日	2011-05 発行

Teacher Identity : An African Perspective

作成者	Mansaray Abdullah
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 29 - 42
発行日	2011-05 発行

“I've Not Got a Job Sir; I'm Only Teaching" : Dynamics of Teacher Identity in an Era of Globalisation

作成者	Lawal R. Adebayo
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 21 - 28
発行日	2011-05 発行

What are the Characteristics of Grade 6 Teachers in Southern and Eastern Africa?

作成者	Makuwa Demus K
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 13 - 19
発行日	2011-05 発行

Teacher Education Policies : Purpose, Trends and the Way Forward

作成者	Owhotu Victor B.
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. 1 - 12
発行日	2011-05 発行

Foreword

作成者	Kuroda Norihiro
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (3) : Teacher Professional Development in an Era of Global Change/Fragility and Education 4 巻 3 号 pp. i - ii
発行日	2011-05 発行

Recent Developments of Teacher Profession in African and Asian Countries : From overview of Zambian Education Forum Part Ⅱ

作成者	Kusakabe Tatsuya
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 223 - 233
発行日	2011-03 発行

A Perspective of the Challenges Facing (Basic School) Teacher Training, Recruitment and Quality in Zambia

作成者	Phiri J. T.
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 215 - 222
発行日	2011-03 発行

Training High Qualified Teachers in Vietnam : Challenges and Policy Issues

作成者	Thanh Nguyen Chi
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 197 - 213
発行日	2011-03 発行

Excellent Teacher Training at University of Education, Vietnam National University Hanoi.

作成者	Nguyen Thi My Loc
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 189 - 196
発行日	2011-03 発行

The Continuum of Teacher Professional Development : Towards a coherent approach to the development of secondary school teachers in Uganda

作成者	Nakabugo Mary Goretti \| Bisaso Ronald \| Masembe Connie S.
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 177 - 188
発行日	2011-03 発行

The Role of Universities in Teacher Education and Professional Development : Kyambogo University a Case Study

作成者	Ngobi David Henry \| Otaala Justine \| maani John \| Bakaira Godfrey
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 167 - 175
発行日	2011-03 発行

A New Breed of Teachers : Thailand's Efforts to Improve the Quality of Her Teachers

作成者	Pongwat Annop
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 155 - 166
発行日	2011-03 発行

Developing Quality Teacher Professionals : A Reflective Inquiry on the Practices and Challenges in Tanzania

作成者	Anangisye William A. L.
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 137 - 154
発行日	2011-03 発行

Why Teachers matter : Policy issues in the professional development of teachers in South Africa.

作成者	Onwu Gilbert O. M. \| Sehoole Chika T.
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 121 - 136
発行日	2011-03 発行

Teacher Education Programmes and the Acquisition of 21st Century Skills : Issues and Challenges in Nigeria

作成者	Adeosun Oyenike
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 103 - 120
発行日	2011-03 発行

Teacher Professional Development in Malaysia : Issues and Challenges

作成者	Jamil Hazri \| Razak Nordin Abd. \| Raju Reena \| Mohamed Abdul Rashid
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 85 - 102
発行日	2011-03 発行

Perspectives of Professional Development for Primary School Teachers in Madagascar.

作成者	Razafimbelo Célestin
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 65 - 84
発行日	2011-03 発行

Teachers' Institution and Participation in a Lesson Study Project in Zambia : Implication and Possibilities

作成者	Baba Takuya \| Nakai Kazuyoshi
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 53 - 64
発行日	2011-03 発行

Science teacher education in Japan : Implications for developing countries

作成者	Ozawa Hiroaki
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 43 - 52
発行日	2011-03 発行

Indonesia's Issues and Challenges on Teacher Professional Development

作成者	Supriatna Asep
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 29 - 42
発行日	2011-03 発行

Professional Development Needs of Manpower in Education in India

作成者	Tilak Jandhyala
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 17 - 27
発行日	2011-03 発行

Continuous Teacher Professional Development : The Ethiopian context

作成者	Chalchisa Desalegn
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 1 - 15
発行日	2011-03 発行

Current Policy Measures for Educational Quality Management in Vietnam

作成者	Nguyen Thi My Loc
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. 141 - 148
発行日	2011-03 発行

The Problematique of Quality Education in Thailand : Material/Quantitative vs Abstract/Qualitative

作成者	Pongwat Annop \| Rupavijetra Phetcharee
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. 127 - 139
発行日	2011-03 発行

Quality Assurance and Sustainable University Education in Nigeria

作成者	Oladipo Adebayo \| Adeosun Oyenike \| Oni Adesoji
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. 109 - 125
発行日	2011-03 発行

Motionless Points in Chaos : Education Reforms, Innovations and the Challenges for Higher Education in Nigeria

作成者	Adamu Abdalla Uba
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. 87 - 107
発行日	2011-03 発行

Presentation Title : Improving Quality in Basic Education in Niger : Initiatives, Implementation and Challenges

作成者	Chekaraou Ibro
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. 73 - 85
発行日	2011-03 発行

Historical Overview of Malaysia's Experience in Enhancing Equity and Quality of Education : Focusing on Management and Mediation of Multiethnic Issues

作成者	Jamil Hazri
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. 63 - 71
発行日	2011-03 発行

Bridging the Gap between Intended and Implemented Curriculum : Japanese Experience of Education Development

作成者	Ono Yumiko
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. 53 - 62
発行日	2011-03 発行

Indonesia's Issues and Challenges on Quality Improvement of Mathematics and Science Education

作成者	Hendayana Sumar \| Supriatna Asep \| Imansyah Harun
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. 41 - 51
発行日	2011-03 発行

Quality Basic Education in Ghana : Prescription, practice and problems

作成者	Ampiah Joseph Ghartey
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. 27 - 40
発行日	2011-03 発行

Policy Measures to Improve the Quality of Education in Burkina Faso

作成者	Kouraogo Pierre
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. 13 - 26
発行日	2011-03 発行

Challenges of Quality Education in Sub-Saharan Africa-Some Key Issues

作成者	Sifuna Daniel N. \| Sawamura Nobuhide
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. 1 - 12
発行日	2011-03 発行

Foreword

作成者	Kuroda Norihiro
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(1) : Effort toward Improving the Quality of Education 4 巻 1 号 pp. i - ii
発行日	2011-03 発行

Japan Education Forum IX : Collaboration Toward Self-Reliant Eduational Development

作成者	Center for the Study of International Cooperation in Education Hiroshima University
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

第9回国際教育協力日本フォーラム : 自立的教育開発に向けた国際協力

作成者	広島大学教育開発国際協力研究センター
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

Japan Education Forum VIII : Collaboration Toward Self-Reliant Eduational Development

作成者	Center for the Study of International Cooperation in Education Hiroshima University
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

第8回国際教育協力日本フォーラム : 自立的教育開発に向けた国際協力

作成者	広島大学教育開発国際協力研究センター
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

Japan Education Forum VII : Collaboration toward Greater Autonomy in Educational Development

作成者	Center for the Study of International Cooperation in Education Hiroshima University
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

第7回国際教育協力日本フォーラム : 自立的教育開発に向けた国際協力

作成者	広島大学教育開発国際協力研究センター
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

Japan Education Forum VI : Collaboration toward Greater Autonomy in Educational Development

作成者	Center for the Study of International Cooperation in Education Hiroshima University
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

第6回国際教育協力日本フォーラム : 自立的教育開発に向けた国際協力

作成者	広島大学教育開発国際協力研究センター
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

Japan Education Forum V : Collaboration toward Greater Autonomy in Educational Development

作成者	Center for the Study of International Cooperation in Education Hiroshima University
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

第5回国際教育協力日本フォーラム : 自立的教育開発に向けた国際協力

作成者	広島大学教育開発国際協力研究センター
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

Japan Education Forum IV : Collaboration toward Greater Autonomy in Educational Development

作成者	Center for the Study of International Cooperation in Education Hiroshima University
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

第4回国際教育協力日本フォーラム : 自立的教育開発に向けた国際協力

作成者	広島大学教育開発国際協力研究センター
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

Japan Education Forum III : Collaboration toward Greater Autonomy in Educational Development

作成者	Center for the Study of International Cooperation in Education Hiroshima University
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

第3回国際教育協力日本フォーラム : 自立的教育開発に向けた国際協力

作成者	広島大学教育開発国際協力研究センター
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

Japan Education Forum II : Collaboration toward Greater Autonomy in Educational Development

作成者	Center for the Study of International Cooperation in Education Hiroshima University
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

第2回国際教育協力日本フォーラム : 自立的教育開発に向けた国際協力

作成者	広島大学教育開発国際協力研究センター
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

Japan Education Forum : Collaboration toward Greater Autonomy in Educational Development

作成者	Center for the Study of International Cooperation in Education Hiroshima University
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

国際教育協力日本フォーラム : 自立的教育開発に向けた国際協力

作成者	広島大学教育開発国際協力研究センター
雑誌	国際教育協力日本フォーラム
発行日

ケニアにおいて学校教育の機会を得ることの意味 : 〈教育ライフストーリー〉の分析から

作成者	澤村信英
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 153 - 162
発行日	2012-04-30 発行

教育協力プロジェクトの成果分析 : 援助モダリティと政策改革・現場改善の観点から

作成者	吉田和浩
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 139 - 151
発行日	2012-04-30 発行

ケニアのスラムに暮らす小学校修了者の進学機会 : 世帯背景からみた障壁

作成者	大塲麻代
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 127 - 138
発行日	2012-04-30 発行

ケニアにおいて有害な文化的慣習に抗する少女と学校の関わり

作成者	澤村信英 \| 倍賞佑里
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 117 - 126
発行日	2012-04-30 発行

働く小学生の自尊心に関する一考察 : ケニア都市部の事例から

作成者	櫻井里穂
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 105 - 116
発行日	2012-04-30 発行

ザンビアの郡教育行政における住民参加の制度と実態に関する一考察 : コッパーベルト州マサイチ郡郡教育評議会の事例から

作成者	興津妙子
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 89 - 104
発行日	2012-04-30 発行

東アフリカの教育の質に関するリージョナル・ガバナンスの課題と可能性

作成者	西村幹子
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 75 - 88
発行日	2012-04-30 発行

カンボジアにおける小規模の教育協力活動(2011-12年)の事例 : 現地におけるスチール黒板の組み立て、および教員研修会の実施

作成者	大隅紀和
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 63 - 73
発行日	2012-04-30 発行

識字能力・識字率の歴史的推移 : 日本の経験

作成者	斉藤泰雄
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 51 - 62
発行日	2012-04-30 発行

国際大学間ネットワークを通じた国際教育協力の可能性と課題 : 「教育開発のためのアフリカ・アジア大学間対話」ネットワークを事例として

作成者	黒田則博
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 39 - 49
発行日	2012-04-30 発行

学校要因と家庭環境要因が学力に与える影響力の比較 : 低所得国におけるHeyneman-Loxley説の検証とその解釈 : マラウイを事例として

作成者	富田真紀 \| 牟田博光
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 23 - 38
発行日	2012-04-30 発行

ボランティア教員が農村部の教員不足解消に果たす役割と課題 : ザンビア共和国マサイチ郡のコミュニティ・スクールを事例に

作成者	興津妙子
雑誌	国際教育協力論集 15 巻 1 号 pp. 1 - 21
発行日	2012-04-30 発行

The Role of Distance Teacher Education in Increasing the Supply of Primary School Teachers in Sub-Saharan Africa

作成者	Sifuna Daniel N.
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 205 - 220
発行日	2012-03-31 発行

Decentralization and Accountability Contexts : District Education Officers' Perspectives on Education in Post-Devolution Pakistan

作成者	Komatsu Taro
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 189 - 203
発行日	2012-03-31 発行

Preserving National Identity and Fostering Happiness in an Era of Globalization : A Comparative Exploration of Values and Moral Education in Bhutan and Japan

作成者	Sakurai Riho
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 169 - 188
発行日	2012-03-31 発行

Basic Technology Textbooks in Nigerian Secondary Schools : A Quality and Content Analysis

作成者	Adeoye Blessing F. \| Olabiyi Oladiran S.
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 153 - 168
発行日	2012-03-31 発行

Social Studies and Humanities Textbooks in Post-Socialist Bulgaria

作成者	Psifidou Irene
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 131 - 151
発行日	2012-03-31 発行

The Representation of 'Others' in Israeli Schoolbooks : A Multimodal Analysis

作成者	Peled-Elhanan Nurit
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 115 - 130
発行日	2012-03-31 発行

Equilibrium on Diversity and Fragility : Civic and Ethical Education Textbooks in Democratizing Ethiopia

作成者	Yamada Shoko
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 97 - 113
発行日	2012-03-31 発行

Teaching Politics and Citizenship : The Political Uses of the Curriculum in Argentina

作成者	Gvirtz Silvina \| Zacarias Ivana
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 83 - 96
発行日	2012-03-31 発行

Comparing the Cultural Contents of Mandarin Reading Textbooks in China, Hong Kong, Singapore and Taiwan

作成者	Wu Yi-Jung
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 67 - 81
発行日	2012-03-31 発行

Thinking Comparatively about the Textbook : Oscillating Between the National, the International and the Global

作成者	Klerides Eleftherios
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 51 - 65
発行日	2012-03-31 発行

Diversity in Civic Education : Finland in Historical and Comparative Perspective

作成者	Bromley Patricia \| Mäkinen Elina
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 35 - 50
発行日	2012-03-31 発行

Current Trends in History and Social Studies Textbook Research

作成者	Fuchs Eckhardt
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 17 - 34
発行日	2012-03-31 発行

Improving the Provision of Quality Education : Perspectives from Textbook Research

作成者	Benavot Aaron
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 2 号 pp. 1 - 16
発行日	2012-03-31 発行

ガーナのキャピテーション・グラントによる教育の質へのインパクトにかかる質問紙調査の一次的分析結果

作成者	岡村美由規
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 1 号 pp. 107 - 118
発行日	2011-04-30 発行

インド、ケーララ州における教育発展 : ジェンダー視点からの再検証

作成者	太田まさこ
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 1 号 pp. 91 - 105
発行日	2011-04-30 発行

デリーにおける貧困層の教育ニーズに関する分析に向けて : 選択者の視点からの一考察

作成者	河野佐智
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 1 号 pp. 81 - 89
発行日	2011-04-30 発行

アフリカ理数科教育域内連携(SMASE-WECSA)ネットワークの設立期についての考察

作成者	石原伸一
雑誌	国際教育協力論集 14 巻 1 号 pp. 69 - 80
発行日	2011-04-30 発行

教育開発国際協力研究センター