この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/36908
広島大学大学院心理臨床教育研究センター紀要 13 巻
2015-03-20 発行

発達障害臨床から生活障害の応援へ <特集>

田中 康雄
全文
179 KB
shinririnsho_13_16.pdf
About This Article
内容記述
第21回　広島大学心理臨床セミナー : 発達障害の理解と支援　講演3
Other Article
青年期・成人期の発達障害への心理アセスメント : 知能検査の使い方を中心に <特集>
PP. 3 - 12
フリースクール、放課後等デイサービスを通じての子ども達とのかかわり、課題 <特集>
PP. 13 - 15
発達障害臨床から生活障害の応援へ <特集>
PP. 16 - 20
ロールプレイにおける観察者の学習実態とフィードバックによる学習効果の検討 : 教員養成コースの学生を対象に <研究論文>
PP. 21 - 36
青年が捉える両親の夫婦関係の認知が青年のレジリエンスに与える影響 <研究論文>
PP. 37 - 50
大学生の特性としての許しと公正感の関連 : 道徳性の発達の観点から <研究論文>
PP. 51 - 64
「化粧画」の心理臨床場面への適用可能性の検討 <研究論文>
PP. 65 - 78
対人ストレス状況におけるコーピング柔軟性と自尊心との関連 <研究論文>
PP. 79 - 94
青年期の死に対する態度と生きがい感の関連 <研究論文>
PP. 95 - 102
祈りと祈りの主体者の精神的健康との関連の検討 <研究論文>
PP. 103 - 113