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広島大学大学院心理臨床教育研究センター紀要
発行元
:
広島大学大学院教育学研究科附属心理臨床教育研究センター
研究論文
ネガティブな経験の反すうとレジリエンス及びソーシャルサポートとの関連
The relationships of rumination of negative experiences with resilience and social support
田島 海南子
石田 弓
PP. 2 - 17
中学生における相談抑制と友人関係との関連 : 質問紙と動的学校画を用いての検討
The relationship between inhibiting to consult and friendship in junior high school students: by using questionnaire and Kinetic School Drawing
増田 成美
石田 弓
PP. 18 - 33
中学生の不登校傾向に対する家族サポートの把握 : 質問紙と動的家族画を用いた試み
Understanding of family support for junior high school student's tendency to school refusal: An attempt using questionnaire method and Kinetic Family Drawing
奈須野 玲加
石田 弓
PP. 34 - 49
自分が撮影した写真を振り返ることの意義 : 芸術療法的特徴と自己への気づきに着目して
The meaning of reviewing photographs taken by self: Aim at features of arts therapy and awareness of self.
竹田 奈央
石田 弓
PP. 50 - 65
青年の境界例心性とユーモアの媒介効果 : 母親の境界例心性から青年の境界例心性への影響に着目して
Borderline personality traits and the mediation effects of humor: The effects of maternal borderline personality traits
渕上 美海
石田 弓
PP. 66 - 81
資料 第25回 広島大学心理臨床セミナー
青年期の問題行動の理解と支援
尾形 明子
杉山 雅彦
松本 俊彦
開 英治
井林 秀樹
神原 広平
吉良 悠吾
PP. 82 - 105
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