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中学教育 : 研究紀要 Volume 53
published_at 2024-03-31
イギリスにおける放射線の取扱いを参考にした理科授業実践 : リスクとベネフィットの理解に着目して
Teaching about radiation in lower secondary science classes with reference to teaching about it in the United Kingdom: Focusing on the understanding of risks and benefits of radiation
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本稿は，広島大学大学院人間社会科学研究科修士論文（2023年度）の研究成果の一部である。
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