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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/37952
中学教育 : 研究紀要 46 巻
2015-03-18 発行
小学校・中学校9年間の学びがつながる授業づくりのあり方
広島大学附属東雲中学校
全文
5.36 MB
JourJrhighEdu_46_1.pdf
About This Article
総目次
Other Article
小学校・中学校9年間の学びがつながる授業づくりのあり方
PP. 1 - 18
古典を主体的に読むための指導法の研究IV : 「推論する」活動を取り入れた漢文指導の実践
PP. 19 - 26
判断基準の可視化によって思考を深める社会科公民的分野の授業開発 : トゥールミン図とICTを利用した生徒間交流を重視した学習のイノベーション
PP. 27 - 33
小・中を円滑に接続する関数指導のあり方 : 小6と中1の比例学習に着目して
PP. 35 - 42
関数の考えを育てる関数指導Ⅱ
PP. 43 - 49
基礎的な音楽的技能の効果的な指導法 : 3年間継続した発声指導の効果の検証
PP. 51 - 57
作品に関わる様々な情報を与えた鑑賞の授業実践Ⅱ
PP. 59 - 63
小・中学校の学びをつなげる球技「ネット型」のカリキュラム開発 : 「キャッチ」を取り入れた簡易ゲームの実践を通して
PP. 65 - 72
無線ネットワークを活用した生物育成題材の提案 : 遠隔管理型植物工場の開発を通して
PP. 73 - 78
子どもたちに贈る布絵本の製作を通してグローバルな資質の育成をめざす「技術・家庭」の授業開発
PP. 79 - 86
生徒による発問づくりが読解カに及ぼす影響
PP. 87 - 94
言語の働きへの理解を深めることを目指した指導の在り方 : 「推論発問の要素を取り入れた発問」を用いた現在進行形の指導を通して
PP. 95 - 100
中学校特別支援学級における社会的・職業的自立を目指した生活力を育成するためのカリキュラムの研究開発
PP. 101 - 123
特別支援学級における社会的・職業的自立を目指した生活力を育成するカリキュラムの研究開発 : キャリアマネジメントにおける「食品加工」の実践研究
PP. 125 - 132
学校管理下における生徒の負傷に関する研究 : 生徒の「自意識」に着目して
PP. 133 - 140
グローバルマインドを培う総合的な学習の時間の取組
PP. 143 - 148