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中学教育 : 研究紀要 Volume 46
published_at 2015-03-18

小学校・中学校9年間の学びがつながる授業づくりのあり方

広島大学附属東雲中学校
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小学校・中学校9年間の学びがつながる授業づくりのあり方
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判断基準の可視化によって思考を深める社会科公民的分野の授業開発 : トゥールミン図とICTを利用した生徒間交流を重視した学習のイノベーション
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中学校特別支援学級における社会的・職業的自立を目指した生活力を育成するためのカリキュラムの研究開発
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