広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 22
published_at 2024-07-02

教師教育スタンダードの設定と教職ポートフォリオの評価は教職教育の高度化にいかに資するか(2) : 教員養成広大スタンダードとeポートフォリオの再検討を通して

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