この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/32964
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 Volume 49
published_at 2009-03-20

第1部 文部科学省研究開発学校 研究開発実施報告 平成20年度(延長第3年次) : 中等教育における科学を支える「リテラシー」の育成を核とする教育課程の開発

町 博光
竹盛 浩二
Mitou Yoshirou
Ishii Kiyoko
Eguchi Shiyuuji
Kanao Shigeki
Kaneko Naoki
Kawanaka Yumiko
Shigenaga Kazuma
信木 伸一
村山 太郎
Unoki Tsuyoshi
Ooe Kazuhiko
Shimomae Kouji
土肥 大次郎
Hasuo Yohei
Mori Saizou
Yamana Toshihiro
和田 文雄
Irikawa Yoshikatsu
Kai Akiyoshi
Kamaki Kazuyuki
Gotou Toshihide
Shimizu Hiroshi
Takahashi Yumiko
服部 裕一郎
村上 和男
Okamoto Eiji
柏原 林造
Komoda Masashi
Tanaka Shinya
Nozoe Susumu
Hayashi Yasuhiro
Hiraga Hiroyuki
Marumoto Hiroshi
Yamashita Masafumi
Okamoto Masaki
Gouda Daisuke
Takata Mitsuyo
Fujimoto Takahiro
Miyake Ayako
Miyake Yukinobu
Takahashi Miyoko
Shimamoto Masahiro
Mitsuda Riyuutarou
Makihara Tatsuhiro
Egusa Hirokazu
Ikeoka Shin
大野 誠
Kawano Yasutaka
Sengiku Motoji
Taga Tetsuya
Yamaoka Taiki
Yamada Kayoko
Yuki Kenji
柳田 有子
矢部 裕子
fulltext
9.43 MB
Fukuyama-ChutoKyoiku-KenkyuKiyo_49_1.pdf
About This Article
Other Article
第1部 文部科学省研究開発学校 研究開発実施報告 平成20年度(延長第3年次) : 中等教育における科学を支える「リテラシー」の育成を核とする教育課程の開発
PP. 1 - 190
中・高一貫教育における進路志望形成の諸因子の関係性 <第2部 教科研究>
PP. 191 - 198
国語科におけるリテラシーの授業 続続 : 中学3年生の古典の授業から <第2部 教科研究>
PP. 199 - 204
中学校社会科歴史的分野における人物学習の実践 : 北条政子と封建社会の成立 <第2部 教科研究>
PP. 205 - 216
モデルの獲得を通じて現代社会のあり方を考える高等学校公民科授業開発 : 経済成長と貧困の関係をモデル化する授業 <第2部 教科研究>
PP. 217 - 222
中等歴史教育における「戦争」の教育内容開発(II) : 小単元「近現代日本の諸戦争」の場合 <第2部 教科研究>
PP. 223 - 234
持続可能な開発のための教育(ESD)としての高等学校における地理授業開発 : 学習指導案:「ドイツ統一と地域格差」 <第2部 教科研究>
PP. 235 - 242
発達段階に応じたスパイラルな指導による学習内容の定着をめざして : 新学習指導要領の改訂のねらいを具体化する指導事例の紹介 <第2部 教科研究>
PP. 243 - 252
生物科における「進化」を考える授業開発 : 細胞進化の新たな話 <第2部 教科研究>
PP. 253 - 258
「たたら製鉄法」の基礎研究と定量実験としての教材化 <第2部 教科研究>
PP. 259 - 264
心と体の変容に対する認識を育てる授業 : 2000mペース走を通して <第2部 教科研究>
PP. 265 - 274
発育急進期における積極的な身体活動が,呼吸器系の発育・発達に及ぼす影響について <第2部 教科研究>
PP. 275 - 280
スピーキング能力を高める中学校段階のシラバス(1) : 英検面接問題の分析と指導計画へのフィードバック <第2部 教科研究>
PP. 281 - 286
「直訳的」和文英訳指導 : 語順変換モデルによる和文分解を通じて <第2部 教科研究>
PP. 287 - 292